竹 石 [清] 郑燮 学习目标： 理解重点词语和诗句的意思。 正确、流利、有感情地朗读《竹石》，尝试背诵、默写《竹石》。 联系作者生平，感受竹石坚忍不拔的精神，体会作者所要表达的思想感情。 郑燮 走近作者： (xiè) 郑燮(xiè)：字克柔，号板桥。生于康熙(xī)三十二年（1693年）农历十月二十五日，卒（cù ）于乾隆三十年（1765年）农历十二月十二日，中国清代画家，书法家，文学家。江苏兴化人，康熙秀才、雍正举人、乾隆进士。客居扬州，以卖画为生。为“扬州八怪”之一，其诗、书、画世称“三绝”，擅画兰竹。 走近作者： 竹 石 【清】郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲， 任尔东西南北风。 1.初读古诗，给古诗划分朗读节奏。 2.尝试正确流利的朗读古诗。 尝试有节奏的正确流利的朗读诗文。 竹 石 【清】郑燮 咬定∣青山∣不放松， 立根∣原在∣破岩中。 千磨∣万击∣还坚劲， 任尔∣东西∣南北风。 尝试解释本诗的诗句,解释有颜色的词语。 竹 石 【清】郑燮 咬定∣青山∣不放松， 立根∣原在∣破岩中。 千磨∣万击∣还坚劲， 任尔∣东西∣南北风。 扎根在石缝中的竹子 咬定∣青山∣不放松， 尝试解释下面的诗句: 用咬定，比喻根扎得结实， 像咬着不松口一样。 采用了拟人的修辞方法。 句意：咬住了青山就绝不肯松口。 为什么诗句中用了“咬定”这个词？它是什么意思？采用了什么修辞方法？ 分析“立根”、“原”和“破岩”是什么意思？ 尝试解释下面的诗句: 立根：扎根、生根。 立根∣原在∣破岩中。 句意：原来是根须深深地扎入岩石的缝隙中。 原：原来，本来。 破岩：破裂的岩石缝隙。 尝试解释下面的诗句: 千磨∣万击∣还坚劲， 句意：历经千万次磨炼更加坚韧。 磨 ：折磨，挫折。 说说这句诗中的“磨”和“坚劲”是什么意思？ “千”、“万”是一千、一万的意思吗？ 千和万是虚指次数多，不是实指一千一万，采用的是夸张手法。 坚劲：坚韧、刚劲。 尝试解释下面的诗句: 尝试解释“任”、“尔”？ 句意：任凭你东西南北来的狂风。 任尔∣东西∣南北风。 。 任：任凭。 尔：你。 写竹子的特点， 意在状物; 竹 石 【清】郑燮 咬定∣青山∣不放松， 立根∣原在∣破岩中。 千磨∣万击∣还坚劲， 任尔∣东西∣南北风。 作者表面写竹子的坚忍不拔，实际上是表明自己不怕打击、不畏风浪、顽强斗争的精神。 托物言志 写竹子的精神， 意在言志。 思考：作者仅仅是在赞美竹子吗？ 联系古诗内容，现在你能解释下列词语吗？ 基础训练： 比喻根扎得结实， 像咬着不松口一样。 咬定 立根 破岩 磨 坚劲 任 尔 破裂的岩石缝隙。 扎根、生根。 折磨，挫折。 坚韧、刚劲。 任凭。 你。 咬住了青山绝不肯松口 原来是根须深深地扎入岩石的缝隙中。 历经千万次磨炼更加坚韧。 任凭你东西南北来的狂风。 解释本诗的诗句。 基础训练： 咬定∣青山∣不放松， 立根∣原在∣破岩中。 千磨∣万击∣还坚劲， 任尔∣东西∣南北风。 填空： 《竹石》的作者是（??? ）朝的诗人（??? ）。这是一首（??? ）诗。作者采用（ ）的写作手法，表面写竹子的坚忍不拔，实际上是表明自己不怕打击、不畏风浪、顽强斗争的精神。 清 郑燮 题画 托物言志 巩固练习： 拓展练习： 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 ———?苏轼《惠崇春江晚景 》 竹径通幽处，禅房花木深。? ———?常建《题破山寺后禅院》 过江千尺浪，入竹万竿斜。 ———?李峤《风》 一节复一节,千枝攒万叶,我自不开花,免撩蜂与蝶。 ———郑燮《竹》 品读下面有关竹子的诗句，分析哪句采用了托物言志的写法。 A C B D √ 借喻作者自己的超脱世俗亲近自然的为人处世的方式。 带着感情朗读诗文。 竹 石 【清】郑燮 咬定∣青山∣不放松， 立根∣原在∣破岩中。 千磨∣万击∣ ... ...
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