九下信息技术 3.6制作遮罩动画 教案

制作遮罩动画 教学设计 ■教学目标 1.知识与技能 （1了解遮罩动画的基本原理； （2）理解遮罩层与被遮罩层之间的关系； （3）利用遮罩知识，制作彩虹文字，旋转的地球。 2.过程与方法 （1）通过师生共同分析遮罩的实例，加深对遮罩层和被遮罩层的理解 （2）让学生自主实践，同学间互相帮助，使学生能够掌握遮罩效果的制作方法； 3.情感态度与价值观 （1）培养学生深入学习FLASH的兴趣，体验作品创作成功的喜悦和成就感； （2）通过知识点的迁移，培养学生创新精神和应变能力； ■教学重点与难点 1．教学重点：遮罩的含义和遮罩效果的制作方法。 2．教学难点：理解遮罩层与被遮罩层的关系。 ■教学方法 演示法、任务驱动法合作探究学习法。 ■教学过程 【新课导入】 夜幕降临，美丽的县城灯火通明，一些五颜六色的广告牌子，格外引人注目，你知道这些五颜六色的广告字是怎样做的吗？你想学吗？ 展示“彩虹字 凤凰中学欢迎你”动画。 导入本节课的内容： Flash遮罩动画。 欣赏作品：彩虹文字 、旋转的地球。 激发学习兴趣 通过观察实例，激发学生的学习兴趣，引导学生思考，导出本课教学内容。 探究新知 【原理讲解】 明遮罩动画的原理：透过“遮罩层”中的对象看到“被遮罩层”中的对象及其属性，即显示被遮罩层中和遮罩层完全一样的内容。 步骤： 彩虹字：凤凰中学欢迎你。（要求，每个字上的颜色有变化，为彩虹色中的某一种） 思考：谁为遮罩层： 谁为被遮罩层？ 一、制作遮罩动画（老师演示） 新建FLASH文档。 插入影片剪辑 ，命名为 “彩虹”。在彩虹元件中画一个矩形框，填充姿色为彩虹如图（一）。 图（一） 插入影片剪辑 ，命名为 “文字”。用文本工具添加“凤凰中学欢迎你”，字体、字号自定如图（二） 图（二） 回到主场景，新建一层，命名为“彩虹背景”在第1帧从库中播出拖出“彩虹”影片剪辑，用“任意变形”工具调整好它的长宽。以超出长宽均可以超出舞台的长宽为宜如图（三）。 图（三） 4、新建设一层，命名为“文字内容”，在库中拖入“文字”影片剪辑。调整位置放好如图（四）。 图（四） 注意：遮罩层和被遮罩在时间轴的位置关系，遮罩层在上如图（五）： 图（五） 5、选中两个图层的每100帧，插入关键帧，然后选择“彩虹背景”层，在第50帧再插入上个关键帧，并在第50帧处调整彩虹的位置。然后在1－50、51－100帧中间任意一位置“创建补间动画“” 6、在“文字内容”层的第1帧处，调整“文字”影片剪辑最左端和“彩虹”影片剪辑最右端对齐，然后点“文字内容”的第100帧处调整“文字”影片剪辑的位置，最后在1－100帧中间任意位置“创建补间动画”，让“凤凰中学欢迎你”从左至右进入舞台。 第1帧位置 第100帧位置 6、最后把“文字内容”层设为遮罩层。 至此彩虹文字制作完毕。 巩固练习：跟着老师一起制作一个彩虹文字。 课堂作业:利用老师发给的一个素材：世界地图图片，制作一个旋转的地球。 板书设计：遮罩动画 1、遮罩层 2、被遮罩层 ... ...