广东教育-出卷网-小学信息技术第二册（上） 一、创设情境，导入新课 谈话 你了解老师吗？ 提出任务 你们想不想制作一张自己的名片，让别人通过名片去了解你呢？今天我们就来当一名小设计师，一起来学习《制作个人小名片》吧！ 个人名片 企业名片 二、探究新知，自主学习 观察了解 名片包含的信息 名片的尺寸 规划设计 讨论结果 自己喜欢怎样的 名片 步骤： １、名片大小的设置 ２、文字的输入 ３、图片的配置 ４、版面调整和修饰 三、自主创作，合作交流 教师简单讲解演示操作步骤 学生自主创作 求助方式： １、借助课本上步骤帮忙解决问题 ２、小组内与同学相互讨论解决问题 ３、举手求助老师 1、设置名片大小 2、用文本框输入文字 3、修饰文本框 4、配置图片 四、作品展示，体验成功 小组间交换欣赏名片 展示作品 五、归纳总结，布置作业 作业： 做一名名片设计师，用所学的知识帮爸爸、妈妈做一张 漂亮的名片。 归纳本节课所学知识： 1、页面大小设置 2、文本框输入文字 3、修饰文本框 4、配置图片 你今天学得开心吗？ 课后小结 分析观察 规划设计 动手操作 欣赏、评价 学 会 学 习 提高整体设计水平 谢 谢！
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