8 土地的誓言 同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 七年级下册第7课土地的誓言练习题 基础题 1．给加粗字注音。 炽痛（??? ）?嗥叫（??? ）?斑斓（??? ）?亘古（??? ） 默契（??? ）?田垄（??? ）?污秽（??? ）?镐头（??? ） 2. 下列没有错别字的一项是（??? ）。 A. 誓言? ??胸膛? ? 涌跃? ? 仰望 B. 汇合? ??土壤? ?辘辘? ??飘扬 C. 怪涎? ??破晓? ?高梁? ??标直 D. 幽远? ??斑澜? ?呻呤? ??耻辱 3. 对课文的分析，下面说法错误的一项是（??? ）。 A. 这是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。 B. 标题“土地的誓言”应理解为“土地自身发出的誓言”。 C. 教学设计>文章大量运用排比，造成连贯的、逐渐增强的气势。 D. 作者将倾诉对象拟人化，以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比作“母亲”的意思。 4．文学常识填空。 《土地的誓言》选自《_____》卷一，作者 _____，原名 _____，_____ 作家。 5、下列句子朗读不太顺口，请稍加修改，使之通顺。 我想起红布似的高粱，金黄的豆粒，土地黑黑的，红玉的脸庞，眼睛似黑玉，斑斓的山雕，奔驰的鹿群，带着松香气味的煤块。 _____ 6、指出下列各句运用的修辞手法 1）．我想起那参天碧绿的白桦林，标直漂亮的白桦树在原野上呻吟。（??? ） 2）．在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样。（??? ） 3）．我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。（??? ） 阅读理解 （一）课文阅读训练 土地是我的母亲，我的每一寸皮肤，都有着土粒；我的手掌一接近土地，心就变得平静。我是土地的族系，我不能离开她。在故乡的土地上，我印下我无数的脚印。在那田垄里埋葬过我的欢笑，在那稻颗上我捉过蚱蜢，在那沉重的镐头上留着我的手印。我吃过我自己种的白菜。故乡的土壤是香的。在春天，东风吹起的时候，土壤的香气便在田野里飘扬。河流浅浅地流过，柳条像一阵烟雨似的窜出来，空气里都有一种欢喜的声音。原野到处有一种鸣叫，天空清亮透明，劳动的声音从这头响到那头。秋天，银线似的蛛丝在牛角上挂着，粮车拉粮回来，麻雀吃厌了，这里那里到处飞。稻禾的香气是强烈的，辗着新谷的场院辘辘地响着，多么美丽，多么丰饶……没有人能够忘记她。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！夜夜我听见马蹄奔驰的声音，草原的儿子在黎明的天边呼唤。这时我起来，找寻天空中北方的大熊，在它金色的光芒之下，乃是我的家乡。我向那边注视着，注视着，直到天边破晓。我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前———或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。 1．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中的“埋葬”这个词语？ _____ 2．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而到了后面时却又改口说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！”？ _____ 3．请用简洁的话概括“在故乡的土地上……多么丰饶”的内容。 _____ 如何理解本文的标题“土地的誓言”？ （二）阅读下面文章，然后答题 “小板鸭”自述 ① 知道吗，刚出蛋壳的时候，我是一只人见人爱的小不点儿，妈妈给我起了个名字———小小鸭。一望无际的芦苇荡，清粼粼的小河，还有绿茸茸的草地，到处是我蹦跳嬉戏的乐园。再过几天，我就要上学了，学校是不是也很好玩呢? ② 开学第一天，我怀着满心的喜悦跟着妈妈去学校，一路上，妈妈不停地叮嘱我，“到了学校要听老师的话……”才和妈妈挥手道别，一只凶巴巴的老鸭子就挥舞起教鞭，把我赶到了一间摆满书架的屋子里。老鸭子命令我爬上书架，把每一本书从头抄起，不抄满十页，今天的功课就没算做完。我战战兢兢地 ... ...