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课件网) 云儿见它让路， 小树见它招手， 禾苗见它弯腰， 花儿见它点头。 猜谜语 谜底： 风 大象版小学科学五年级下册 风的形成 问题银行 关于风你想了解什么？ 为什么看不见风？ 风是怎么形成的？ 如何区别风的大小？ 怎样才能知道有风呢? 思考 小游戏 规则是：不允许用身体的任何部位接触鸡毛。只许用嘴吹气，看看谁能把鸡毛吹得最高。 “是什么让鸡毛在空中会持续一会不掉下来”？ 你用什么方法使它在空中呆的时间最长？ 是风的力量 想一想 让我们来感受风的力量 风的两个基本要素：风向和风速 风是如何测量的 风向标和风速仪 白天的风 海洋 陆地 热 凉 夜晚的风 海洋 陆地 热 凉 风是怎么形成的？ 高压区 低压区 流向 风是空气的水平运动 空气流动的越快， 风就越大。 空气流动的越慢， 风就越小。 猜测:风的大小与空气的什么有关？ 空气受热后会上升，周围的冷空气会补充过来，从而形成了 风。 风力在哪些地方为我们服务？ 科学在线： 孔 明 灯 1、夏天的时候，为了使自己凉快些，，大家要扇扇子、开电扇，扇叶扇动了 ，使空气? 起来，从而产生了风。 2、风吹动了树枝，树枝摇动，说明风有 。 空气 力量 流动 科学在身边 谈一谈：通过本节课的学习, 你有什么收获? 本课小结 ·制作风车模型 ·思考： 怎样让风车转的快？ 课下活动
