22《伟大的悲剧》同步练习（含答案）

中小学教育资源及组卷应用平台 第二十二课 伟大的悲剧同步练习 一、积累与运用 1．下列词语中加点字词注音无误的一项是（　　） A．堡垒（lěi）　　 辜负（gū） 凛冽（lǐn liè） 吞噬（shì） B．疲惫（bèi） 钦佩（qīng） 鲁莽（mǎng） 毡鞋（zhān） C．保佑（yòu） 厄运（è） 拯救（chéng） 恶劣（liè） D．羸弱（yíng） 毋宁（wú） 蹒跚（pán shān） 告罄（qìng） 2．下列各组词语中字形有误的一项是（ ） A．不可思议 徒劳无获 夺眶而出 精疲力竭 B．萎缩不前 耀武扬威 姗姗来迟 忧心仲仲 C．疲惫不堪 鲁莽大胆 语无伦次 踉踉跄跄 D．步履蹒跚 白雪皑皑 海市蜃楼 闷闷不乐 3．下列句中加点成语使用不正确的一项是（　　） A．这里看不到任何东西，和前几天令人毛骨悚然的单调没有任何区别。 B．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。 C．他在大会上的讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。 D．一些人盲目追捧明星，却忽视了那些近在咫尺为自己默默付出的人。 4．课文内容填空。 （1）而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。（ ）昔日逝去的光阴数以百万个月计，（ ）现在迟到的这一个月，（ ）显得太晚太晚了。 （2）每天晚上他们都希望第二天能到达目的地，（ ）到了第二天，（ ）吃掉一天的口粮外，（ ）把希望寄托在第二个明天。 （3）因为（ ）在这种从未被人声冲破过的极度寂静之中，他（ ）会悲壮地意识到自己对祖国，对全人类的亲密情谊。 5．下列句子中句意明确、没有语病的一句是（ ） A．国家队的一位有20多年教学经验的优秀的篮球教练来了。 B．在新中国的建设事业上，发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。 C．里面陈列着各式各样列宁过去所使用的东西。 D．这种种子要不要换，在领导和群众中广泛的引起了讨论。 6．指出下列句子使用的人物描写方法。 （1）他不敢把自己的猜想说出来：可能已经有人在这里树立了一个路标。（ ） （2）他只用冷漠的眼睛看了看这块伤心的地方。（ ） （3）奥茨突然站起身来，对朋友们说：“我要到外边去走走，可能要多待一些时候。”（ ） 7．学习了《伟大的悲剧》后，你班开展了以“我说探险”为主题的综合性学习活动，请你参与。 （1）“伟大的悲剧”发生后，美国把设立于南极南纬90°的科学实验站命名为“阿蒙森—斯科特站”。你知道这样命名的意图吗？ （2）斯科特一行的故事确实令人感动，无情的暴风雪吞噬了五位探险者的生命，然而，他们面对厄运、面对死亡的悲壮场面却让人久久难以忘却。说说文中最令你感动的是哪个人物，说说感动你的理由，并仿照“感动中国”人物颁奖词的形式，为他写一段颁奖词。 人物：_____ 理由：_____ 颁奖词：_____ _____。 二、课内精读 阅读课文选段，回答下列问题。 没过多久，他们发现雪地上插着一根滑雪杆，上面绑着一面黑旗，周围是他人扎过营地的残迹———滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑：阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹罕至，或者说，太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内———即一个月内两次被人发现，这是人类历史上闻所未闻、最不可思议的事。而他们恰恰是第二批到达的人，他们仅仅迟到了一个月。虽然昔日逝去的光阴数以百万个月计，但现在却迟到的这一个月，却显得太晚太晚了———对人类来说，第一个到达者拥有一切，第二个到达者什么也不是。一切努力成了徒劳，历尽千辛万苦显得十分可笑，几星期、几个月、几年的希望简直可以说是癫狂。“历尽千辛万苦，无尽的痛苦烦恼，风餐露宿———这一切究竟为了什么？还不是为了这些梦想，可现在这些梦想全完了。”———斯科特在他的日记中这样写道。泪水从 ... ...