湘教版（2001）五年级下册科学课件-2.3 昼夜是怎样形成的（课件11ppt）

(课件网) 找一找这两张照片最主要的区别是什么？ 湘教版五年级下册科学 认为昼夜是由于太阳绕着地球转动而形成的。———托勒密 地球 太阳 认为昼夜交替是由于地球自转形成的。———哥白尼 太阳 地 球 地球被照亮的地方是白天 照不到光的地方是黑夜 关于昼夜的形成，你们赞成哪一种说法？ 地心说———太阳绕地球转动形成的。 日心说———地球自转形成的。 游戏：昼夜交替的模拟实验 游戏规则： 1、请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。 2、扮演地球的同学每当正对太阳时要说“昼”，背向太阳时要说“夜”。 1、请两位同学，一个扮演地球，一个扮演太阳。 2、扮演地球的同学每当正对太阳时要说“昼”，背向太阳时要说“夜”。 模拟昼夜的形成 实验器材： 地球仪 手电筒 实验的过程中我们应该要注意： 1、代表太阳的手电筒光应该一直照在代表地球的地球仪上。 3、学会合作，做好分工。 2、确定地球仪或手电筒的转动方向，使看到的太阳能东升西落。 傅科摆 傅科用实验的方法证实了地球的自转。 昼夜交替是由于地球的自转形成的。 地球的自转是地球自西向东的运动，地球自转一周约需24小时。 谁先看到日出 是北京人，还是乌鲁木齐的人。 北京 乌鲁木齐 西 东 各抒己见 说说这节课你的收获？