科学自己做，我也能成功 你见过它们吗？ 它们有什么特性？ 科学自己做，我也能成功 快来听故事啦！ 听故事，回答问题 1 科学自己做，我也能成功 这个王冠里面有没有掺杂其他的物质呢？ 科学自己做，我也能成功 =? 科学自己做，我也能成功 小组合作提示： 如何判断有没有掺其他的杂质呢？应该从哪里入手？你有什么好办法吗？请以小组为单位进行合作讨论。 2 科学自己做，我也能成功 请小组讨论出活动方案，并记录下来！ 1、以六人为以一小组，分工合作，每个同学都积极参于讨论，想出解决办法。 2、简单记录小组的研究计划，研究计划应包括：研究的问题、研究的材料、研究的过程、注意事项等方面的内容。 3、根据你的研究计划，由小组长到老师这里领取材料进行实验操作，验证你的猜想。 4、实验完成后，用最好的坐姿告诉老师。 小组讨论要求： 科学自己做，我也能成功 3 小组展示： 你们的研究顺利吗？看同学们的表情一定有很多想说的，请同学们以小组为单位大胆上台向同学们展示小组的研究成果吧！ 科学自己做，我也能成功 塑料量杯 溢水杯 金条 水槽及适量水 王冠 方法探究总结： 科学自己做，我也能成功 ①排水法 ②水位上升法 ③水位下降法 ④仪器鉴定法 3 小组展示： 同学们刚刚讲了这么多的方法，那么你最喜欢哪种方法？为什么呢？ 科学自己做，我也能成功 4 故事回顾： 阿基米德辨别王冠真假的故事 问题：阿基米德鉴别王冠真假的方法是什么?为什么可以用这种方法鉴别呢？ 科学自己做，我也能成功 提示：重量相同的同一材料物体，在同样条件下，它们所占的空间大小是相同的。物体所占的空间大小叫做物体的（ 体积 ）。 科学自己做，我也能成功 王冠掺了假 5 谈收获： 今天，大家积极热情的参与问题探究和讨论，同学们有什么收获呢？ 科学自己做，我也能成功 谢谢聆听 科学自己做，我也能成功
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