5 制订旅游计划 教案（表格式）

制订旅游计划 876300-53213学 案 教师活动 【环节一：情境导入】 １．同学们，到目前为止，咱们学习Excel这四节课里， 制作了不少表格，是哪几个表格？ ２．通过批改作业，我找出了各课优秀作品，一起来看看，好不好？ ３．出示各课优秀作品，含第４课作业“机票比较”和“酒店比较” 图表 。 ４．现在我们有了旅游调查、当地气温、空气质量、机票和酒店等旅游相关资料，可不可以用Excel和Word制作一个旅游计划，提供给贝贝爷爷奶奶作为旅游参考资料？ ５．出示课题：制订旅游计划一些同学来说说。 【环节二：合作学习】 一 、 管 理 工 作 表 １．为了方便贝贝爷爷奶奶查看，能不能把这些表格放在同一工作薄的不同工作表中？怎样区分工作表的不同，怎样才方便我们查找呢？出示多个已命名的工作表： ２．请参考课本第３３～３４页，整理工作表，把它们放在一起，并且改上适当的文字。 ３．指导学生收集整理前几课所保存的文件，复制表格和图表 教 案 学情分析： 本课是第５课《制订旅游计划》的整个单元里最后一节课。本课安排了四个部分，第一部分是管理工作表，学习在Excel中对工作表插入、重命名等操作；第二部分是学习Excel的自动套用格式；第三部分是制订旅游计划；第四部分是展示和评价作品。在前面几课学生已经学习了利用Excel制作统计图表、对数据进行统计及排序，本课的主要学习任务是综合前面几课知 识，通过搜集资料、汇总数据、分析数据制作含有天气预报、空气质量和交通住宿等多项内容的旅游计划。 教学目标： １．知识与技能 876300-93853到相应的工作表中。在学习过程遇到困难的可以阅读本课的教 （１）掌握多个工作表的管理 程 。 ４．请学生进行操作演示。 ５．小结操作的方法：工作表改名与文件重命名操作类似。 ６．对于学习表现优秀的小组和学生给予表扬鼓励。 二、对表格应用自动套用格式 方法，学会分析数据清单中的数据。 （２）学会应用表格自动套用格式。 （３）综合运用Word和Excel制作旅游计划。 １．我们可以利用自动套用格式快速修饰表格，３０秒美化 ２．过程与方法 表格是可能实现的。请大家阅读课本第３４页“对表格应用自动 （１）通过整理前面几节课制套用格式”内容，找一找，这个自动套用格式选项藏在哪里？ 作的工作表，掌握管理工作表 ２．在实际应用中，我们可以根据自己的需要来把自动套用格 的方法。 式和设置单元格格式相互配合使用，从而制作不同风格的表格。 （２）通过制作风格各异的表 ３．请按照课本的提示，动手试试把工作表的内容全部选中后 格，掌握自动套用格式，了解利用“自动套用格式”的样式，选择自己喜欢的样式把表格装饰 自动套用格式的作用。 好。看谁动作最迅速。 ４．动手制作，老师巡视指导。 （３）通过制作旅游计划，提高综合运用所学知识解决实际 ５．说一说，表格在Word中可否用“自动套用格式”？操作 问题的能力。 方法与在Excel中一样吗？ ６．小结：自动套用格式的操作步骤。 ７．对于学习表现优秀的小组和学生给予表扬和鼓励。 三、制定旅游计划 ３．情感态度与价值观 （１）通过小组合作探究和尝试学习的方式，培养学生积极、合作、进取的精神。 （２）通过作品的制作与评价， 876300-93853１．看！有了这些工作表，我们可以制订一份详细的旅游计划 培养学生的实践能力、语言表 （ 出 示 范 例 ）。 ２．选择关于天气的工作表，让学生发现是上周的天气情况， 出示今天的天气预报，引导学生，只需要在原表基础上修改数据，平均值也随之改变，而颜色等装饰没变。我们在原来的基础上，更新数据后就是一个新的旅游计划，也可以选择其他城市，时间是１５分钟。 ３．小组讨论确定制作主题，明确组员的任务。 ４．出示制作的要求。温馨提示：同学们如果忘记 ... ...