高中生物专题分层作业 第34讲 克隆技术 A组 基础题组 题组一 植物细胞工程 1.(2020北京朝阳期末)下列有关植物组织培养的叙述中,正确的是( ) A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.植物组织培养过程中要注意保持材料用具等无菌 D.同一株绿色开花植株不同部位的细胞得到的组培苗基因型一定相同 答案 C 愈伤组织是脱分化得到的,未分化的一团薄壁细胞,没有特定的结构和功能,A选项错误;二倍体植物的花粉组织培养得到的是高度不育的单倍体植株,同一个体的体细胞经植物组织培养得到的是基因型相同的植株,但若选择花药离体培养得到的是单倍体植株,B、D选项错误。 2.(2020北京朝阳期末)实验人员利用矮牵牛(二倍体,2n=14)的红色花瓣细胞(液泡呈红色)与枸杞(四倍体,4n=48)叶肉细胞,制备了相应的原生质体,并诱导其融合,经筛选、培养获得杂种植株。下列有关叙述错误的是( ) A.获得该杂种植株克服了远缘杂交不亲和的障碍 B.可利用电激、离心等方法诱导原生质体融合 C.可利用光学显微镜观察,筛选出杂种原生质体 D.若原生质体均为两两融合,则融合后的细胞中染色体数目均为62条 答案 D 原生质体均为两两融合的情况有三种,所以融合后的细胞染色体数目可能为28条、96条或62条,D选项错误;矮牵牛红色的花瓣细胞与枸杞绿色的叶肉细胞进行植物体细胞杂交,克服了远缘杂交不亲和的障碍,融合后的原生质体是可以通过显微镜观察鉴定的,A、C选项正确。可用电激、离心等方法诱导原生质体融合,B选项正确。 3.下图是两种二倍体植物细胞(甲、乙)融合并培育新植株过程的示意图。有关分析正确的是( ) A.过程①需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,且溶液的渗透压略大于细胞液渗透压 B.过程②可用聚乙二醇诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理 C.过程③表示细胞壁的再生,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的液体培养基 D.最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,因此不具有可育性 答案 A 过程①表示去除植物细胞的细胞壁获得有活力的原生质体,因植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶,因此需用纤维素酶和果胶酶溶液处理,为使原生质体保持正常的形态,溶液的渗透压略大于细胞液渗透压,A正确;过程②是诱导原生质体融合,可用聚乙二醇作诱导剂,主要依据细胞膜具有一定的流动性原理,B错误;过程③表示杂种细胞再生出细胞壁,④⑤需要根据生长发育进程更换不同的固体培养基,C错误;最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数目变异,但具有可育性,D错误。 题组二 动物细胞工程 4.(2020北京东城期末)下列关于动物细胞培养和植物组织培养的叙述,正确的是( ) A.都需要无菌操作 B.都需要使用胰蛋白酶 C.都需要使用激素 D.都需要含5%CO2的气体环境 答案 A 动物细胞培养需要用胰蛋白酶离散组织细胞,并需要含95%空气加5%CO2的气体环境,植物组织培养不需要,B、D选项错误;植物组织培养通常需要植物生长调节剂,动物细胞培养不需要,C选项错误;二者均需要无菌操作,A选项正确。 5.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是( ) A.乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C.灭活病毒可使细胞相互凝聚并让细胞膜上的分子重新排布 D.培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质 答案 C 乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强,所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养,A错误。细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间,B错误。灭活病毒诱导细胞融合的原理是:病毒表面含有的糖蛋白和一些酶能够与细胞膜上的糖蛋白发生作用,使细胞相互凝聚,细胞膜上的蛋白质分子和脂质分子重新排布,细胞膜打开,细胞发生融合,C正 ... ...
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