课件编号9036199

-广东省广州市2019-2020学年八年级下学期期中考试数学试卷(word版无答案)

日期:2024-04-28 科目:数学 类型:初中试卷 查看:45次 大小:260428Byte 来源:二一课件通
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2019-2020学年广东省广州市 八年级下学期期中考试数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 下列计算中,正确的是( ) A. 24÷6=2 B. 2×32=42 C. 12+18=63 D. 20-5=4 2. 下列二次根式中,是最简二次根式的是( ) A. 0.3 B. 25xy C. a2+1 D. 7ab3 3. 下列命题中正确的是( ) A.一组对边相等,另一组对边平行的四边形是平行四边形 B. 对角线相等的四边形是矩形 C. 对角线互相垂直的四边形是菱形 D. 对角线互相垂直平分且相等的四边形是正方形 4. 当x=23-1时,代数式x2+2x+2的值是( ) A.23 B. 24 C. 25 D.26 5. 根据下列所给条件,能判定一个三角形是直角三角形的有( ) 三条边的边长之比是1:2:3;三个内角的度数之比是1:1:2;三条边的边长分别是13,14,15;三条边的边长分别是2,3,5. A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 6. 如图,四边形ABCD是菱形,∠ABC=120°,BD=4,则BC的长是( ) A. 4 B. 5 C. 6 D. 43 7. 如图,将边长为2 cm的正方形OABC放在平面直角坐标系中,O是原点,点A的横坐标为1,则点C的坐标为( ) A.(3,-1) B.(2,-1) C. (1,-3) D.(-1,3) 第6题图 第7题图 8. 已知24m+43m2+m6m=30,则m的值为( ) A. 3 B. 5 C. 6 D. 8 9. 勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书《周髀算经》中就有“若勾三,股四,则弦五”的记载. 如图1是由边长相等的小正方形和直角三角形构成的,可以用其面积关系验证勾股定理. 图2是由图1放入矩形内得到的,已知∠BAC=90°,AB=6,AC=8,点D、E、F、G、H、I都在矩形KLMJ的边上,则矩形KLMJ的周长为( ) A. 40 B. 44 C. 84 D.88 10. 如图,正方形ABCD和正方形CEFG中,点D在CG上,BC=1,CE=3,H是AF的中点,那么CH的长是( ) A. 2 B. 52 C. 323 D. 5 第9题图 第10题图 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 11. 要使代数式x+1x有意义,则x的取值范围是_____. 12. 比较大小:-32_____-23(选填“>”、“<”或“=”). 13. 若一直角三角形两边长分别为12和5,则第三边长为_____. 14. 如图,在平行四边形ABCD中,∠A与∠B的度数之比为2:1,则∠A=____°. 15. 已知菱形的两条对角线长分别为1和4,则菱形的面积为_____. 16. 如图,平行四边形ABCD中,AE平分∠BAD,交BC于点E,且AB=AE,延长AB与DE的延长线交于点F,下列结论中: △ABC≌△AED;△ABE是等边三角形;AD=AF;S△ABE=S△CDE;S△ABE=S△CEF. 其中正确的是_____. 第14题图 第16题图 三、解答题(本大题共8题,共72分,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.) 17, 计算: (1)32-612+(23+1)(23-1) (2)48÷3-215×10+22 18. 如图,在4×4的方格中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格上,已知AC=25,BC=5. (1)画出△ABC; (2)判断△ABC的形状,并说明理由; (3)△ABC边AB的高是_____. 19. 已知:如图,四边形ABCD是平行四边形,CE//BD交AD的延长线于点E,CE=AC. (1)求证:四边形ABCD是矩形; (2)若AB=4,AD=3,求四边形BCED的周长; 20. 由于大风,山坡上的一棵树甲被从点A处拦腰折断,如图所示,其树恰好落在另一棵树乙的根部C处,已知AB=4米,BC=13米,两棵树的株距(两棵树的水平距离)为12米,请你运用所学的知识求这棵树原来的高度. 21. 如图,四边形ABCD中,AD//BC,点E、F分别在AD、BC上,AE=CF,过点A、C分别作EF的垂线,垂足为G、H. (1)求证:△AGE≌△CHF; (2)连接AC,线段GH与AC是否互相平分?请说明理由. 22. 如图,在△ABD中,∠D=90°,C是BD上一点,已知BC=9,AB=17,AC=10,求AD的长. 23. 已知,在菱形ABCD中,G是射线BC上的一动点(不与点B,C重合),连接AG, ... ...

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