中小学教育资源及组卷应用平台 中小学教育资源及组卷应用平台 五年级下册第四单元自测练习卷 时间：90分钟，满分100分 班级： 姓名： 学号： 得分： 一、 基础训练营(37分) 1．用“———画出下列加点字的正确读音。（5分） (1)他们用凶恶(e wu)的眼光盯住我，威吓(xia he)地吼道： “赶快将钱拿出来，不然把你炸死去！” (2)沃克医生的脸紧绷(beng beng)着，熟练地打开病人右眼上的 绷(beng beng)带。 (3)岸英奔(ben ben)赴朝鲜(xian xian)，牺牲在战场上。 2．读拼音，写词语（8分） 3．根据语境，给“令”加偏旁变成新字填空。（5分） 小姑娘长得娇小( )珑，手里( )着一个篮子，篮子里装满了鸡蛋，口齿( )俐地吆喝着“卖鸡蛋啦！本地鸡蛋！”突然，脚下一滑，摔倒在地，旁人连忙把她扶起来，她的芳( )，她告诉大家，她多年12岁。和奶奶相依为命，如今奶奶生病了，所以她出来卖鸡蛋给奶奶治病，可( )的孩子。 4．填一填。（9分） (1)把下列词语补充完整。（6分） 一声( )( ) 从容( )( ) ( )( )起敬 情( )自( ) 若有( )( ) ( )( )见血 (2)在括号里填上合适的修饰词。（3分） ( )的目光 ( )的财产 ( )的眷恋 ( )的父爱 ( )的神情 ( )的床单 5．给“望”组成合适的词填在文段中的括号里。（4分） 两个国方兵在树林中发现了方志敏同志，他们满肚子( )在他身上搜出一千或八百大洋，( )发个意外之财，可搜了半天，也没搜出什么，最后他们一边威吓一边仔细地捏衣服各个角落，总( )着有新的发现，可最终一无所得，他们是多么( )啊！ 6．下列句子运用了什么描写方法？并说说你体会到了什么。（6分） (1)沃克惊呆了，大声嚷道：“你是一个真正的男子汉，一块会说 话的钢板！你堪称军神！”( ) _____ (2)主席不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中 的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。( ) _____ 二．综合展示厅（7分） 7.选择题。（3分） (1)下列不属于边塞诗的是( ) A．《从军行》 B．《凉州词》 C．《送元二使安西》 (2)下列爱国诗不属于陆游的诗的一项是( ) A．《春望》 B．《秋夜将晓出篱门迎凉有感》 C．《示儿》 (3)下列属于王维写的送别诗句的一项是( ) A．莫愁前路无知己，天下谁人不识君。 B．劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 C．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 8．语言实践。（4分） 为了解放全中国，毛主席废寝忘食、夜以继日，假如你现在站在毛主席纪念棠前，你会想些什么？请把自己的感想写出来。 _____ _____ 三．课本直通车（13分） 9．陆游的古诗句“_____，_____”让我体 会到祖国的河山如此壮丽。王之涣的诗句“_____， _____”令人觉得玉门关是那样孤独。从李 白的诗句“_____，_____” 我们读出了诗人对朋友的不舍。从王昌龄的诗句“_____ _____，_____”我们读出了将士 们的豪言壮志。 10.通过本单元学习，我们认识了_____的刘伯承； _____的毛泽东，面对桑子之痛，他作出的批示是： _____。还有_____的方志敏， 他认为_____，正是我们革命者能 够战胜许多困难的地方。 四．阅读检阅台（18分） (一)阅读材料，完成练习。 材料一：“一带一路”示意图。 材料二：一千多年前古丝绸之路从长安出发，绵亘万里，延续千年，开启一段辉煌的历史。我们的先辈张謇郑和开拓远航，穿越惊涛骇浪，闯荡出连接西方的海上丝绸之路，缔造了一段久远的故事，留下一段让人感怀的沧桑岁月。 2013年9月，习近平主席走进瓜果飘香的中亚国家哈萨克斯坦，在纳扎尔巴耶夫大学作演讲时提出“丝绸之路经济带”构想；10月，习近平主席出访椰树芃芃(péng péng)的东南亚时 ... ...
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