课件编号9050529

14.母鸡第二课时(课件30张PPT+课时练)

日期:2024-05-06 科目:语文 类型:小学试卷 查看:93次 大小:8642794Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 母鸡 部编版 四年级下 语文 四年级下册 母鸡 把下列词语补充完整。 chà sì 差 chā 似 chāi shì 知识复习 差不多 似乎 差别 似的 出差 “凄惨”和“悲惨” 两个词都有悲伤、痛苦的意思。“凄惨”着重表示凄凉、悲惨,多形容声音、情景等;“悲惨”着重表示极其痛苦、惨不忍睹、令人伤感,多形容人的处境或遭遇。 知识复习 例句: 风声如泣如诉,墓地里凄惨悲凉。 卖火柴的小女孩在大年夜悲惨地死去了。 词语辨析 上节课我们学习了课文的第一部分,认识了无病呻吟、欺软怕硬、爱炫耀的母鸡,这节课,我们将继续跟随老舍先生了解母鸡的更多特点。? 我爱阅读 我一向讨厌母鸡。听吧,它由前院嘎嘎到后院,又由后院嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理由,讨厌! 我爱阅读 这句话既是第1自然段的中心句,也是前三个自然段的中心句,开门见山地表明作者对母鸡的讨厌。 它永远不反抗公鸡。可是,有时候却欺侮那最忠厚的鸭子。更可恶的是,遇到另一只母鸡的时候,它会下毒手,乘其不备,狠狠地咬一口,咬下一撮儿毛来。 我爱阅读 “不反抗、欺侮、下毒手、狠狠地咬”,这一连串动词生动形象地刻画出欺软怕硬、令人生厌的母鸡形象。 我爱阅读 到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩;就是聋子也会被吵得受不了。 我爱阅读 夸张 作者用夸张的写法,讽刺了母鸡的炫耀。聋人本来是不怕吵的。作者用“就是聋人也会被它吵得受不了”,淋漓尽致地表达了对母鸡的讨厌之情。 我爱阅读 不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。一个鸟儿飞过,或是什么东西响了一声,它立刻警戒起来:歪着头听,挺着身预备作战;看看前,看看后,咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来! 我爱阅读 通过“歪、挺、看、警告”等动作描写,将一只负责任的母鸡生动形象地展现在读者面前。 我爱阅读 发现了一点可吃的东西,它就咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,叫它的儿女吃。结果,每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的,它自己却削瘦了许多。 我爱阅读 比喻、拟人 把鸡雏的肚子比作汤圆儿,说母鸡把食物让给鸡雏吃,突出母鸡的无私。鸡雏圆圆的肚子与母鸡的消瘦形成对比,通过对比塑造出一只慈爱、勇敢的母鸡形象。 我爱阅读 我爱阅读 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,无论多么贪睡的人都得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 两个“顶”字说明了母鸡叫声之高、之凄惨。母鸡用这种叫声来威慑黄鼠狼,并向人们求救,从面保护鸡雏们不受黄鼠狼的伤害。 我爱阅读 它负责、慈爱、勇敢、辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。 这三句话都是在写母爱,对母爱的赞颂之情在逐句加深。作者被母鸡身上所表现出的母爱所震撼,认识到天地间所有的母亲都是英雄。这是对天下所有母亲的赞颂。 我爱阅读 我不敢再讨厌母鸡了。 作者用“不敢”来表明自己对母鸡情感的变化。他此时已不是简单的喜欢,而是对母爱的尊敬和歌颂,是情感的升华。 本文以作者的感情变化为线索,描写自己对母鸡同“讨厌”到“不敢再讨厌”的态度变化,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象,表达了对母爱的赞美之情。 我爱总结 我爱总结 母鸡身上所表现的浓浓的爱不仅打动了作者,也让我们动容,令人肃然起敬。在自己的孩子面前,每一位母亲都是英雄,而母爱是最无私、最值得歌颂的。 课文以作者的情感变化为线索,前后形成了鲜明的对比。本文的语言风格比较口语化,直白自然,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。 我爱总结 我爱总结 母鸡 讨厌 尊敬 赞美:英雄的母亲 挺身 ... ...

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