
做一个钟摆 五年级 科学 取两根长度分别为20厘米、30厘米、粗细相同的木条,竖直悬挂在支架上,让其自由摆动。观察哪个摆动得快,哪个摆动得慢。 聚焦 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}15秒内摆动次数记录单 30厘米的木条 20厘米的木条 第一次 第二次 第三次 实验要求: 1.每次实验时间15秒,用秒表计时。 2.为了得到精确结果,每个实验重复三次。 3.边实验边记录结果,便于实验后进行数据分析。 30厘米摆锤实验 20厘米摆锤实验 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}15秒内摆动次数记录单 30厘米的摆锤 20厘米的摆锤 第一次 15 18 第二次 15 18 第三次 15 18 做一个钟摆 摆锤的长短是否影响摆的快慢(1) 探索 慢 快 摆锤的长短是否影响摆的快慢(2) 如果在30厘米长的木条上固定一块金属片,这个摆的摆动快慢会变化吗? {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}30厘米的木条摆锤15秒内摆动次数记录单 没有金属片的摆 加上金属片的摆 第一次 15 第二次 15 第三次 15 有金属圆片的摆 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}30厘米的木条摆锤15秒内摆动次数记录单 没有金属片的摆 加上金属片的摆 第一次 15 13 第二次 15 13 第三次 15 13 摆长 摆长 摆长是摆锤重心到固定点的距离。 摆长不等于绳长。 摆长怎样影响摆动次数 摆长 摆长 摆长 把金属片分别固定在木条的10厘米、20厘米、30厘米处的位置,摆动快慢会发生变化吗? {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}(金属片)15秒内摆动次数记录单 10厘米处 20厘米处 30厘米处 第一次 13 第二次 13 第三次 13 10厘米 处金属片实验 20厘米处金属片实验 {5940675A-B579-460E-94D1-54222C63F5DA}(金属片)15秒内摆动次数记录单 10厘米处 20厘米处 30厘米处 第一次 17 15 13 第二次 17 15 13 第三次 17 15 13 同一个摆,摆长越长摆动越慢, 摆长越短摆动越快。 慢 快 做一个一分钟正好摆动60次的摆 摆长不等于摆绳的长度。 同一个摆,摆长越长摆动越慢,摆长越短摆动越快。 运用测量、记录数据与比较的方法来研究摆的快慢。 总结 拓展 在家里做一个一分钟正好摆动60次的钟摆,胶皮塞可以用橡皮泥或其它物品代替。 下一节课需要准备的材料 1.卡纸 2.废笔杆 3.铁丝 4.胶水 5.螺母和垫圈 6.线绳 7.剪刀、圆规和量角器
~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~