课件编号9056369

18.1平行四边形(第4课时) 知识点导学导练+检测(含答案)

日期:2024-04-29 科目:数学 类型:初中试卷 查看:81次 大小:121345Byte 来源:二一课件通
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18.1平行四边形(第4课时) A 双基导学导练 知识点 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半 1.如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,E为CD的中点,若OE=3cm,则AD=( ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC的中点,AB=6,则DE= . 3.如图,在△ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,且∠A+∠B=124°,则 ∠ANM= . 4.如图,△ABC中,D、E、F分别为AB、AC、BC的中点. (1)图中平行四边形有 个; (2)若AC=5,AB=10,BC=7,则△DEF的周长为 . 5.顺次连接任意四边形四边中点所得到的四边形为 . 6.如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则BE是△ABC的 ,线段DE是△ABC的 . 第4题图 第6题图 第8题图 第10题图 已知三角形的三条中位线分别为3cm、4cm、6cm,则这个三角形的周长是 cm. 8.如图,在△MBN中,BM=7,点A、C、D分别在MB、NB、MN上,四边形ABCD为平行四边形,且∠NDC=∠MDA,□ABCD的周长是 . 9.四边形的两条对角线长分别是14cm和10cm,顺次连接各边中点所得四边形的周长是 10.如图所示,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,则PM与PN的大小关系是 . B真题检测反馈 11.如图,△ABC中,中线BD、CE交于点O,F、G分别为OB、OC的中点,求证:四边形DEFG为平行四边形. 12.如图,四边形ABCD中,∠A=90°,AB=3false,AD=3,点M,N分别为线段BC,AB上的动点(含端点,但点M不与点B重合),点E,F分别为DM,MN的中点,求EF长度的最大值. 13.如图所示,在四边形ABCD中,已知E,F,G,H分别是AB,BC,CD,DA的中点,试判断四边形EFGH的形状,并说明理由. 14.如图,△ABC中,M是BC的中点,AD是∠BAC的平分线,BD⊥AD于D,AB=12,AC=18,求MD的长. C 创新拓展提升 15.如图1,△ACB、△AED都是等腰直角三角形,∠AED=∠ACB=90°,点D在AB上,连接CE,点M、N分别为BD、CE的中点. (1)求证:CE=2MN; (2)将△AED绕A点逆时针旋转一个锐角,如图2,(1)中的结论是否成立?并证明. 图1 图2 18.1平行四边形(第4课时) A 双基导学导练 知识点 三角形的中位线平行于三角形的第三边,且等于第三边的一半 1.如图,在□ABCD中,对角线AC、BD相交于O点,E为CD的中点,若OE=3cm,则AD=( ) A.3cm B.6cm C.9cm D.12cm 答案:B 第1题图 第2题图 第3题图 2.如图,在△ABC中,D、E分别是边AC、BC的中点,AB=6,则DE= . 答案:3 如图,在△ABC中,M、N分别是AB、AC的中点,且∠A+∠B=124°,则 ∠ANM= . 答案:56° 4.如图,△ABC中,D、E、F分别为AB、AC、BC的中点. (1)图中平行四边形有 个; (2)若AC=5,AB=10,BC=7,则△DEF的周长为 . 答案:3;11 5.顺次连接任意四边形四边中点所得到的四边形为 . 答案:平行四边形 6.如图所示,在△ABC中,D、E分别是AB、AC的中点,则BE是△ABC的 ,线段DE是△ABC的 . 答案:中线,中位线 第4题图 第6题图 第8题图 第10题图 7.已知三角形的三条中位线分别为3cm、4cm、6cm,则这个三角形的周长是 cm. 答案:26 8.如图,在△MBN中,BM=7,点A、C、D分别在MB、NB、MN上,四边形ABCD为平行四边形,且 ∠NDC=∠MDA,□ABCD的周长是 . 答案:14 9.四边形的两条对角线长分别是14cm和10cm,顺次连接各边中点所得四边形的周长是 答案:24cm 10.如图所示,在四边形ABCD中,AB=CD,M、N、P分别是AD、BC、BD的中点,则PM与PN的大小关系是 . 答案:PM=PM B真题检测反馈 11.如图,△ABC中,中线BD、CE交于点O,F、G分别为OB、OC的中点,求证:四边形DEFG为平行四边形. 证明:∵FO=FB, GO=GC,∴FG∥BC且FG=falseBC ∵AE=EB AD=DC,∴ED∥BC且ED=falseBC ∴ED∥FG ED=FG, ... ...

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