课件编号9059307

安徽省安庆市外校2020-2021学年高二下学期3月月考生物试题 含答案

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:73次 大小:233270Byte 来源:二一课件通
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安庆市外国语学校2020—2021学年度第二学期3月月考 高二生物试卷 时间:60分钟 满分:100分 命题人: 审题人:高中生物备课组 一、选择题(每小题3分,共75分) 371983036195 1.如图表示人体内淋巴和另外三种液体之间的相互关系的示意图,下列相关判断错误的是(  ) A.丙与乙之间的关系不存在 B.如果甲与乙之间的水分交换失去平衡,可能会引起组织水肿 C.淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡,而且能将甲中少量的蛋白质运回乙 D.图中丙中含有运输O2的蛋白质 2.下列有关维持内环境稳态的叙述,正确的是(  ) A.维持内环境稳态的调节机制是神经—体液—免疫调节 B.在稳态维持过程中,一般只有正反馈起作用 C.呼吸速率快慢与O2有关而与CO2无关 D.肌细胞无氧呼吸产生的碳酸释放到血浆中,血浆的pH无明显变化 3.下列对神经调节的有关叙述,错误的是(  ) A.感受器受到刺激后,不一定兴奋 B.神经细胞兴奋部位膜两侧电位的逆转是由于K+的大量内流造成的 C.神经递质与受体结合后,突触后膜的电位不一定是外负内正 D.大脑皮层中的高级中枢可以调控脊髓中的低级中枢 4.人体皮肤瘙痒的感觉与一种神经递质———5?羟色胺有关。下列有关叙述,正确的是(  ) A.痒觉和痛觉的形成都属于人体的条件反射 B.若细胞外钠离子浓度降低,动作电位的峰值将减小或不出现动作电位 C.当神经递质进入受体细胞后,会引起后者兴奋或抑制 D.神经递质、激素、抗体等细胞间信息分子发挥完作用后会被灭活 5.下列关于人体生命活动调节过程的叙述,正确的是(  ) A.饥饿→胰高血糖素分泌增加→肌糖原分解→血糖稳定 B.大量饮水→抗利尿激素分泌减少→尿量增加→渗透压稳定 C.炎热环境→大脑皮层体温调节中枢兴奋→散热增加→体温稳定 D.血糖浓度升高→胰岛A细胞→胰岛素分泌增加→血糖利用加快 6.有一种胰岛素依赖型糖尿病是由于患者体内某种T细胞过度激活为效应T细胞后,选择性地与胰岛B细胞密切接触,导致胰岛B细胞死亡而发病。下列叙述正确的是(  ) A.这种胰岛素依赖型糖尿病属于自身免疫病 B.患者血液中胰岛素水平高于正常生理水平 C.效应T细胞将抗原传递给胰岛B细胞致其死亡 D.促进T细胞增殖的免疫增强剂可用于治疗该病 7.B淋巴细胞经抗原刺激后增殖并分化成浆细胞和记忆B细胞;T淋巴细胞经抗原刺激后直接参与消灭抗原细胞或病原体。这两大类淋巴细胞被抗原激活的机理是(  ) A.淋巴细胞对抗原分子或病原体的吞噬行为 B.淋巴细胞表面受体对抗原分子的特异性识别 C.淋巴细胞膜与糖脂类抗原分子之间的融合作用 D.B细胞抗体或T细胞淋巴因子对抗原分子的特异性结合 8.为了验证单侧光照射会导致燕麦胚芽鞘中生长素分布不均匀这一结论,需要先利用琼脂块收集生长素,之后再测定其含量。假定在单侧光照射下生长素的不均匀分布只与运输有关,下列收集生长素的方法(如图所示)中,正确的是(  ) 28841705715 9.为研究根向地生长与生长素浓度的关系,某生物小组将某种植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源。一段时间后检测到培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯浓度也越高,根尖的生长所受抑制也越强。下列分析正确的是(  ) A.生长素的生理作用是促进细胞数目的增多和伸长生长 B.植物根尖生长受到抑制是乙烯作用的结果 C.该实验说明了根尖的生长与生长素浓度呈负相关 350520048895D.该实验说明了乙烯和生长素具有协同作用 10.如图表示种子在解除休眠过程中几种激素的变化情况,可以看出对种子萌发起抑制作用的激素是(  ) A.赤霉素 B.脱落酸 C.细胞分裂素 D.赤霉素和细胞分裂素 11.下列关于种群数量特征的叙述,正确的是(  ) A.种群密度是最基本的种群 ... ...

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