课件编号9064151

上海市徐汇区2021届高三下学期4月学习能力诊断调研考试(二模)生物试题 含答案

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中试卷 查看:55次 大小:1063586Byte 来源:二一课件通
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2020 学年第二学期徐汇区学习能力诊断卷 高三年级生命科学学科 2021.4 【考生注意】考试设试卷和答题纸两部分,所有答案必须填涂(选择题)或书写(非选择题)在答题纸上,做在试卷上一律不得分。考试时间 60 分钟,试卷满分 100 分。 一、选择题(共 40 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案): 1、经研究,分布于我国不同地区的中华眼镜蛇,所分泌的毒素也有细微差异,这些差异不包括 A.含有氨基酸的种类不同 B.氨基酸的排列顺序不同 C.含有氨基酸的数量不同 D.氨基酸的连接方式不同 2、榴莲、香蕉等热带水果为了保鲜和远距离运输,多在未熟之前采摘并低温保存。低温保存会减少某类物质的产生,从而使其成熟变慢,这类物质是 A.生长素 B.乙烯 C.脱落酸 D.细胞分裂素 565594550165图 1 图 1 3、细菌培养常采用划线法接种,其划线及接种结果如图 1,观察比较不同细菌菌落形态的最佳区域是 A.① B.② C.③ D.④ 4、下列关于味细胞上苦味受体的叙述错误的是 A.由核糖体合成 B.位于细胞膜上 C.能与甜味物质结合 D.与苦味感受相关 5、口腔溃疡与佝偻病的发生,常常因为人体缺乏 A.维生素 C 与维生素 A B.维生素 B 与维生素 C C.维生素 B 与维生素 D D.维生素 A 与维生素 D 6、植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 7、用碳离子束辐射大豆,可以在较高的存活率下获得相对较高的突变率和较宽的突变谱,由此得到优异的突变体。就此,下列说法正确的 A.该育种方式是单倍体育种 B.在一对等位基因(A/a)中,A 基因突变率高于a 基因。 C.该育种方式需要进行大量的后期筛选 D.碳离子束能导致大豆发生定向变异 8、哈佛大学的研究者对爬行动物、哺乳动物和非哺乳动物合弓纲动物化石的脊椎部分进行了 CT 扫描,并进行了 3D 重建以观察其形状,比较不同脊椎的功能。研究结果对哺乳动物脊柱进化的传统观点“横向到矢状”提出了挑战。该研究利用的证据是 A.生物化学证据 B.比较解剖学证据 C.胚胎学证据 D.古生物化石证据 9、近些年研究发现,肠道微生物会影响人的情绪,可能是通过迷走神经将信号从肠道传递出去。下面分析正确的是 A.在该反射中,迷走神经相当于传入神经 B.肠道微生物对大脑活动的影响可以遗传给下一代 C.肠道里的微生物适应于酸性环境 D.肠道微生物主要生活在人体的内环境中 10、2020 年 6 月,相关部门抽检时,从切割三文鱼的案板上也检测出了新冠病毒。对此,网上出现了一些说法。下列说法中,你认为不确切的是 A.生鲜产品做熟后致病风险会降低 B.三文鱼可能是在捕捞、处理、运输等过程中被“污染”的 C.三文鱼自身感染了新冠病毒 D.在冷藏环境中病毒能休眠并存活 11、某同学不小心把马蛔虫(2n=4)卵巢、精巢和果蝇(2n=8)卵巢、精巢的减数分裂装片搞混了。通过对以下几个分裂相细胞的观察,他做出了正确的判断。他判断正确的是 201295082550 A、①一定来自于马蛔虫,但不能确定性别 B、②一定来自于果蝇,但不能确定性别 C、③一定来自于马蛔虫精巢 D、④一定来自于果蝇的卵巢 12、经过一定的处理及培养,植株 A 结出了无籽番茄,植株 B 结出了无籽西瓜。将这两株植株的叶肉细胞分别通过植物组织培养技术培养后,得到番茄幼苗 A’和西瓜幼苗 B’。然后将它们在大棚内分别与正常的番茄和西瓜杂交培育,则它们成熟后,结出的果实中产生种子的情况可能是 A、A’可以,B’也可以 B、A’可以,B’不可以 C、A’不可以,B’可以 D、A’不可以,B’也不可以 13、某同学在进行 DNA 模型搭建时,依次取用代表碱基 A、C、T、G 的纸片 15、12、11、13 个,其它材料足量。该同学搭建的双链 DNA 模型中,碱基对最多有 A.25 B.24 C.23 D.28 14、中科院动物研究所研究团队发现 ... ...

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