《登飞来峰》王安石 飞来山上千寻塔, 闻说鸡鸣见日升。 不畏浮云遮望眼, 自缘身在最高层。 学海拾贝 要问西欧最雄伟的山脉是什么山脉，那就是阿尔卑斯山脉；要问阿尔卑斯山脉上最高峻的山峰是哪座山峰，那就是勃朗峰。今天，我们将穿越到一个世纪以前，跟随美国著名作家马克·吐温去登游勃朗峰，这必定会是一次轻松愉快的旅行。 新课导入 19登勃朗峰 明确目标 整体感知并把握文章内容，了解文中所写的景物、人物的特点。 （重点） 品味作品幽默的语言，把握作者综合采用散文笔法和小说笔法的写作技巧。 （难点） 领会作者乐观、积极的生活态度。 （重点） 马克·吐温（1835—1910），美国作家，美国批判现实主义文学的奠基人。他的作品以幽默讽刺为主，既富于独特的个人机智与妙语，又不乏深刻的社会洞察与剖析。 作者名片 代表作品有小说《汤姆·索亚历险记》《哈克贝利·费恩历险记》《百万英镑》《镀金时代》等。 背景链接 本文出自马克·吐温的散文集《天真汉在国外》，内容记述了他以报社记者身份搭乘“奎克城”号轮船前往欧洲和巴勒斯坦采访的种种经历和见闻。作品一经出版便获得巨大成功，《登勃朗峰》便是其中很有特色的一篇。 文题解读 欧洲阿尔卑斯山的主峰，也是西欧第一高峰，位于法国和意大利边境，山势陡峻，为欧洲名胜之一。以“登勃朗峰”为题，直接点明了文章的主要内容，使读者一目了然。 勃朗峰 翌日（ ） 辚辚（ ） 焦炙（ ） 俯瞰（ ） 急湍（ ） 巉峻（ ） 拾级（ ） 苍穹（ ） 皑皑（ ） 斑斓（ ） 缭绕（ ） · · · yì lín zhì tuān · 学习字词 · · kàn · chán shè · · · qióng ái lán liáo · （ ）拾掇、拾人牙慧 （ ）拾级 拾 多音字 shè shí 翌日：次日。 络绎不绝：(人、马、车、船等)前后相接，连续不断。 巉峻：险峻陡峭。 拾级：逐步登阶。拾，轻步而上。 理解词义 斑斓：灿烂多彩。 轻歌曼舞：轻松愉快的歌声和柔和优美的舞蹈。 瞬息万变：形容极短的时间内变化快而多。 纷至沓来：纷纷到来；连续不断地到来。 颠簸：上下震荡。 名副其实：名称或名声与实际相符合。 和颜悦色：形容态度和蔼可亲。 环环相扣 本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？ 初读感知 品析文章具体内容 探究文章深层含义 扩展知识结构 讲练结合 合作学习 深入探究 拓展延伸 随堂检测 本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？ 初读课文 第一部分(1—6) 第二部分(7—11) 写登山的见闻和感悟。 写乘车的经历与感受。 初读课文 品味第一部分 精读课文 1.第1段在文中有什么作用？ 开篇点题，描写人们使用不同交通工具赶路游勃朗峰的盛况，为下文写勃朗峰的秀美景色做铺垫。 精读课文 2.阅读第2—6自然段，作者在游览勃朗峰的途中见到了哪些美景？请找出来相关句子并赏析。 点面结合，“俯瞰”与“环顾”的视角相结合，笔法井然，描绘了沿途美不胜收的奇景。从视觉角度，写急湍清流、巉峻岩壁、葱绿丘岗，突出沿途山形的奇特和山色的秀美；从视觉、听觉角度，写沿途瀑布之多，声势之大。 （1）黑首道上的美景 有一处需经隧道，穿山而过；俯瞰脚下峡谷，只见其间一股清流急湍，环顾四周，岩壁巉峻，丘岗葱绿，美不胜收。整个黑首道上，到处瀑布倾泻，轰鸣作响。 精读课文 ①“穹顶”一词精辟地表现了勃朗峰的雄伟，“骤然”写出了勃朗峰出现之突然，并给人以震撼之感；“光艳耀目”写出了勃朗峰在日光照耀下熠熠生辉的王者之风。 （2）勃朗峰 ①一座巨大的白雪穹顶骤然映入眼帘，日照其上，光艳耀目。 ②我们拾级而上，威严的穹顶也随之愈升愈高，耸入蓝天，最后仿佛独踞苍穹。 ②“耸入”“独踞”突出表现了勃朗峰的高耸、挺拔、巍峨，尽显 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
