人的情绪有很多种,有时高兴,有时不高兴,音乐同样能表达人的情绪,一起听一段音乐,看看它表达了什么样的情绪? 全曲欣赏。首先一起欣赏一遍,感受一下乐曲的感情。 欣赏作品第一主题。感受音乐的特点、谈谈作品带来怎样的感觉。 复听第一主题,听辨是 什么乐器演奏的。 欣赏第二段主题,听辨 演奏的乐器。 欣赏管子独奏,模唱管子 旋律,了解管子音色。 播放全曲,师跟着音乐板书 画图,生边听边跟音乐作出 相应的动作。 欣赏郎朗演奏的钢琴视 频,通过对比再次感受 作品带给我们的喜庆情 绪。 《翻身的日子》是一首离学生生活很久远的作品,但是通过欣赏使同学们感受到了那时候的心情,同时同学们认识了民族乐器,掌握了欣赏音乐的方法,积累了民族音乐主题。
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