四年级科学下册知识点 2021.4 第一单元 身边的植物 1、植物按生长环境可分为：陆生植物和水生植物 2、植物按茎的特点可分为：乔木、灌木、草本植物、藤本植物 3、白兰和银杏都属于乔木，植株高大，有明显坚硬的主干。 4、白兰的特点：树皮呈灰色，长椭圆形，两面网状叶脉明显。 5、银杏的特点：树皮灰褐色，有裂纹，比较粗糙，有细长的叶柄，扇形，落叶前变黄。 6、属于乔木的植物还有：荔枝树、苹果树、凤凰树、榕树、芒果树 7、月季和茉莉等植物属于灌木，植株通常比较矮小，枝条丛生，没有明显的主杆。 8、月季的特点：直立灌木、小枝粗壮、有刺、叶子边缘有锯齿，四季开花，花朵较大，有深浓郁的香气。 9、茉莉的特点：直立灌木、小枝圆柱形、叶片较薄，叶脉明显，微凸起，花朵较小，花冠白色，极香。 10、属于灌木的植物还有：栀子、桂花树、簕杜鹃、大红花、黄榕、假连翘、九里香。 11、酢浆草和狗尾草属于草本植物。它们的植株比较低矮，通常具有质地柔软的草质茎。 12、属于草本植物的还有：叶下珠、苜宿草、含羞草、蟋蟀草、睡莲、凤眼莲。 13、葡萄和爬墙虎是常见的绿化植物。葡萄和爬墙虎都长着细长的藤。这类植物自身不能直立生长，而要缠绕在其他物体上，或者借助卷须、吸盘等攀附在其他物体上生长。属于藤本植物的还有：碗豆、牵牛花。 14、睡莲和荷花都是比较常见的草本植物。它们具有特殊的通气组织，如气孔和导管等中空组织，叶子面积较大，有丰富的叶脉组织。 15、为使植物适应本地生长条件，植物园常见植物分区种植。有的按植物所需的环境分区，如水生植物区、荫生植物区、沙生植物区、温室植物区等；按照植物的形态分区，如乔木区、藤本植物区；按照植物的用途分区，如经济植物分区、药用植物分区等。 第二单元 动物的需求 1、由于生长、运动的维持体温等生理需求，运动需求要不断地摄取食物，吸收食物中的营养物质。 2、运动生存所需的六大营养：蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水分、无机盐。 3、有的动物主要以植物为食，它们是植物性动物；（蝗虫、黏虫、蚜虫、草鱼、鸽、鹦鹉、牛、马、羊、兔等） 4、有的动物主要以其他动物为食，它们肉食性动物；（蜻蜓、螳螂、龙虱、鲨鱼、带鱼、青鱼、燕、鹰、鸬鹚、狮、虎、豹、狼等） 5、还有的动物既吃植物也吃其他动，它们是杂食动物。（螃蟹、蜚蠊、鲤鱼、鲫鱼、乌鸦、麻雀、鼠、猪等） （还有一种：腐食性动物，这一类动物以枯枝落叶、动物的遗体或粪便为食，如蚯蚓、蜗牛、蟹、螺、秃鹫等） 6、动物的消化系统包括：消化道和消化腺（消化道：口腔、食道、胃、小肠、大肠；消化腺：肝脏、胰腺、肠腺、胃腺，能够帮助消化各种食物成分。） 7、动物的消化系统的主要机能是消化分解食物并从中摄取营养物质。 8、食物经过消化器官的顺序：口———食道———胃———小肠———大肠 9、青蛙等动物的消化系统由消化道和消化腺两大部分组成。其中，消化道包括口腔、食道、胃、小肠、大肠等器官，消化腺包括肝脏等器官。食物在消化道中被分解，消化腺分泌消化液帮助消化食物，有用的物质被吸收，食物残渣形成粪便被排除体外。 10、水是一切动物带赖以生存的基本物质之一。有的动物在湖泊、河流等水体中饮水，直接摄取水分；有的动物则从食物中获取水分。动物都需要摄取水分才能生存。 11、水分和其他食物一样，也是从口腔进入到消化道中，但水不需要消化就能被动物所吸收。 12、动物的呼吸系统：用鳃呼吸、用肺呼吸 13、鱼不能直接呼吸空气，只能通过特殊的结构———鱼鳃，来吸收溶解在水中氧气。 14、鳃是鱼类呼吸官，是一种特殊的专门适应水中呼吸的构造，它可以把氧气从水中分离出来。 15、水流经过鳃时，氧被毛细血管吸收，同时排出二氧化碳。 16、生活在陆地 ... ...
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