课件编号9138890

2020-2021学年高一生物人教版必修二3.1DNA是主要的遗传物质课件 (共18张ppt)

日期:2024-05-02 科目:生物 类型:高中课件 查看:62次 大小:18173431Byte 来源:二一课件通
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DNA是主要的遗传物质 复习回顾 肺炎链球菌的体内转化实验 肺炎链球菌的体外转化实验 实验者:格里菲斯 实验者:艾弗里 结论:DNA是使R型细菌发生稳定遗传变化的物质 结论:存在转化因子 1.实验者:赫尔希和蔡斯。 2.实验材料: 。 三、噬菌体侵染实验 T2噬菌体是一种专门寄生在大肠杆菌体内的病毒,它的头部和尾部的外壳都是由蛋白质构成的,头部含有DNA。 T2噬菌体 3.噬菌体侵染细菌过程 吸附 注入 复制、合成 装配 释放 侵染过程: 噬菌体侵染细菌的过程? T2噬菌体的增殖过程中,合成T2噬菌体的DNA与蛋白质的原料来源? T2噬菌体的增殖过程中,合成T2噬菌体的DNA与蛋白质的原料来源? ①合成T2噬菌体的DNA的原料:大肠杆菌提供的四种脱氧核苷酸。 ②合成T2噬菌体的蛋白质的原料:大肠杆菌的氨基酸,场所:大肠杆菌的核糖体。 噬菌体 大肠杆菌 C、H、O、N、S C、H、O、N 、P 应该选择哪种元素进行标记,才能更好的区分DNA与蛋白质? 用35S标记部分噬菌体的蛋白质, 用32P标记部分噬菌体的DNA。 4.实验方法: 技术。 放射性同位素标记 大肠杆菌 大肠杆菌 噬菌体 噬菌体 5.实验过程 (1)标记T2噬菌体 能否在含放射性同位素的培养基中标记噬菌体? (2)T2噬菌体侵染大肠杆菌 ①用35S或32P标记的T2噬菌体分别侵染 的大肠杆菌; ②经过短时间的 后,用搅拌器 、 ; ③离心后,检查 和 中的放射性物质; ④进一步观察细菌裂解释放得到的自带噬菌体中的放射性物质。 未被标记 保温 搅拌 离心 上清液 沉淀物 保温: 使噬菌体充分侵染细菌 搅拌: 使吸附在细菌上的噬菌体与之分离 保温、搅拌的作用分别是什么? 32P标记的噬菌体 35S标记的噬菌体 图解 分别用35S或32P标记噬菌体与大肠杆菌混合 保温、搅拌、离心 离心检测上清液和沉淀物中的放射性物质 细菌裂解后检测子代噬菌体的放射性 思考:离心后上清液中主要是什么物质, 沉淀中主要是什么物质? 上清液中为质量较轻的T2噬菌体颗粒, 沉淀物中留下被侵染的大肠杆菌 35S标记的实验 32P标记的实验 标记物质 放射性情况 上清液 沉淀物 有无放射性原因 蛋白质 很高 DNA 很低 未进入细菌中 进入细菌中 很高 很低 6. 实验结果: 蛋白质 DNA 7.实验分析 (1)噬菌体侵染细菌时, 进入细菌的细胞中,而 仍留在细胞外。 (2)子代噬菌体的各种性状是通过 遗传的。 8.实验结论: 是噬菌体的遗传物质。 DNA 蛋白质外壳 亲代的DNA DNA 35S标记的实验发现沉淀物中有放射性 32P标记的实验发现上清液中有放射性 搅拌或离心不充分,噬菌体与大肠杆菌未分离 保温时间过短,噬菌体侵染不充分 保温时间过长,子代噬菌体释放 9. 实验特殊现象: 合作解疑 小组合作,将下列实验现象与原因连线对应起来 原因 现象 {616DA210-FB5B-4158-B5E0-FEB733F419BA} 肺炎链球菌 体内转化实验 肺炎链球菌 体外转化实验 噬菌体侵 染细菌实验 实验者 思路 实验方法 结论以及各实验的关系 设法将DNA与蛋白质等分开,单独地研究它们遗传功能。 证明DNA是遗传物质 去除某一种物质 同位素标记法: 标记DNA和蛋白质 更有力地说明DNA是遗传物质 格里菲思 艾弗里 赫尔希和蔡斯 加热杀死的S型菌体内有“转化因子”,是体外转化实验的基础。 能否说明DNA是自然界所有生物的遗传物质? 三个经典实验对比 蛋白质 RNA 分别侵染健康烟草植株 患病 不患病 得到全新病毒 不能得到病毒 烟草花叶病毒组分单独侵染烟草实验 烟草花叶病毒的遗传物质是RNA : 四、RNA是遗传物质的实验证据 格里菲斯的体内转化实验 艾弗里的体外转化实验 转化因子是什么 加热杀死的S型细菌中含有转化因子 肺炎链球菌的转化实验 T2噬菌体侵染大肠杆菌实验 DNA是肺炎链球菌、T2噬菌体的遗传物质 RNA是TMV的遗传物质 DNA是细胞结构的生物和DNA病毒的遗传物质 RNA是RNA病 ... ...

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