中小学教育资源及组卷应用平台 第五单元素养达标测试卷 (时间：90分钟 满分：100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础积累。(24分) 1．读拼音，写词语。(8分) 师傅打开bāo fu（ ），穿上黑衣黑裤黑布鞋，真有一种shén shènɡ（ ）不可qīn fàn（ ）的威严。师傅刷过的墙，真好比一面雪白的pínɡ zhànɡ（ ）。曹小三终于见到师傅身上一个zhī mɑ（ ）大小的白点，心想师傅lòu xiàn（ ）儿了，他那如山的形象hōnɡ rán（ ）倒去，他怕师傅nán kān（ ）没敢说。 2．下面加点字的读音全部错误的一项是( )(2分) A.抖擞(shǒu) 揪住(jiū) B.铸成(zhù) 腮边(sī) C.侄子(zhí) 揩泪(kāi) D.蘸浆(zhān) 挠头(láo) 3．“手疾眼快”一词中“疾”的意思是( )(2分) A．疾病 B．快、迅速 C．恨 4．选择恰当的词语填到句子中。(填字母)(4分) A．精神抖擞 B．仰面朝天 C．手疾眼快 D．半信半疑 (1)洪教头 ，很想与眼前的高手一比高低。 (2)扑通一声，日本鬼子被摔了个 。 (3)他 ，趁你不注意就从帽子里变了一只鸽子，飞了出来。 (4)曹小三当然早就听说过师傅那手绝活，一直 ，这回非要亲眼瞧瞧。 5．下面与“(小嘎子)总想使巧招，下冷绊子”的描写方法相同的一句是( )(2分) A．小胖墩儿趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。 B．头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮。 C．他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇。 D．完了，师傅露馅儿了，他不是神仙，往日传说中那如山般的形象轰然倒去。 6．下面的句子各是抓住了人物的什么特点进行描写的？(填序号)(4分) A．活泼，调皮，富有心计 B．爱财如命，吝啬 C．健壮，结实 D．技术精湛，手艺高超 (1)他还给自己立下一个规矩，只要身上有白点，白刷不要钱。( ) (2)他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。( ) (3)围着他猴儿似的蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子。( ) (4)好更显出他的铁扇面似的胸与直硬的背。( ) 7．根据表达需要，填在横线处最恰当的一项是( )(2分) 要记住：不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，_____！生命中不是永远快乐，也不是永远痛苦，快乐和痛苦是相生而成的。 A．生长的便成了空壳 B．不生长的便成了空壳 C．不生长的成不了空壳 D．不生长便能成就一生 二、能力提升。(20分) 1．将词语补充完整，再按要求分类。(5分) ①膀大腰( ) ②( )步如飞 ③( )头丧气 ④语重( )长 ⑤结实( )棒 ⑥大( )大摆 以上词语中，描写人物外貌的有 ；描写人物神态的有_____；描写人物动作的有 ；形容人物言辞诚恳的有_____。(填序号) 2．按要求写句子。(8分) (1)小嘎子围着胖墩儿蹦来蹦去。(改为比喻句)(2分) (2)妈妈说：“你作业没做完，必须关电视！”(添加表示动作、神态的词)(2分) (3)师傅的这手绝活的诀窍，曹小三哪里看得出来？(改为陈述句)(2分) (4)我不禁忍不住为“刷子李”的高超技艺而喝彩。(修改病句) (2分) 3．根据课文内容填空。(7分) (1)读了《摔跤》的故事，小嘎子在我心中是个 的孩子。(2分) (2)《他像一棵挺脱的树》选自《 》，作者 ，题目中的“他”指的是 。(3分) (3)《两茎灯草》作者用 的手法，通过细腻的动作、神态描写，刻画了严监生 的形象。(2分) 三、语言实践。(4分) 1．向同学们推荐一本你最喜欢的书，并写出推荐理由。(2分) 2．我们看过很多电视剧，其中有些人物给我们留下了深刻的印象。选一位让你印象最深刻的人物说一说，比比谁说得好！(2分) _ 四、阅读与理解。(22分) (一)课内阅读。(12分) 两茎灯草 自此，严监生的病，一日重似一日，再不回头。诸亲六眷都来问候。五个侄子穿梭的过来陪郎中弄药。到中秋已后，医家都不下药了。 ... ...
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