中小学教育资源及组卷应用平台 教科版四年级科学下册6. 观察土壤 同步练习（含答案） 填空题。 土壤对我们人类非常重要，我们吃的许多食物都来自土壤中生长的_____。 把一整块的土壤晒干，放人水杯中，我们观察到有气泡出来，说明土壤中有_____。 如图所示，把土壤放入试管中加热，发现试管口有水珠生成，这种现象说明土壤中含有_____。 （第3题） （第6题） 土壤颗粒有_____、沙砾、_____、粉沙,其中颗粒最小的是_____。 最大的土壤颗粒是_____，其次是颗粒比沙还小的是_____。 把水倒进盛有土壤的玻璃杯中，用小棒搅拌后静止，出现了分层现象，请把土壤的颗粒对照上图填写完整。 判断题。 土壤中没有小动物，因为小动物在土壤中会被闷死。( ) 土壤不是一种单纯的物质，它是由多种成分组成的。( ) 土壤中有植物的根、茎、叶残骸。（ ） 土壤的颗粒实际上就是岩石中矿物风化而形成的微粒。( ) 触摸过土壤的手一定要洗干净。（ ） 土壤中颗粒最大的是沙砾。( ) 土壤中颗粒最小的是粉沙。( ) 水倒入土壤后，搅拌产生气泡，说明土壤中有空气。( ) 土壤中的腐殖质是植物生长必需的营养元素。( ) 土壤为生物提供了食物和生存空间，也为人类提供了衣食住行的原料来源。( ) 选择题。 土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是( )。 A.沙砾→粉沙→黏土→沙 B.黏土→粉沙→沙→沙砾 C.沙砾→沙→粉沙→黏土 把采集到的土壤放在阳光下晾晒，一段时间后发现土壤颜色变浅，这主要是因为( )。 A.土壤中出现了新的物质 B.土壤中的水分蒸发了 C.土壤中的空气含量减少了 土壤颗粒中有一些闪闪发光的小细片,这是风化后的( )。 A.石英 B.长石 C.云母 土壤中的( )越多,土壤就越肥沃。 A.腐殖质 B.水 C.黏土 土壤中含有黏土、粉沙、沙、沙砾等。像这样的一块土倒入水中，搅拌、静置一段时间后，出现在最底层的是（ ）。 A.沙砾 B.黏土 C.粉沙 土壤中的微粒按颗粒从大到小的顺序排列，正确的是( )。 A.沙砾———粉沙———黏土———沙 B.黏土———粉沙———沙———沙砾 C.沙砾———沙———粉沙———黏土 颗粒直径大于2毫米的是( )。 A.沙砾 B.黏土 C.粉沙 下面关于土壤的说法错误的是( )。 A.我们吃的许多食物都来自在土壤中生长的植物 B.随手抓起一把土壤，一定能发现里面有小虫 C.触摸过土壤的手一定要洗干净 地面上( )的土称为土壤。 A.能够生活动物 B.能够生活植物 C.以上两种都是 下列物质不是土壤成分的是( )。 A.水 B.空气 C.岩石 肥沃土壤的特点是( )。 A.含砂多 B.含水多 C.含腐殖质多 简答题。 土壤是由哪些物质组成的 植物生长繁茂的地方，土壤通常颜色很深，这是为什么呢 实验探究。 (1)把土壤捻一捻，感觉到土壤很湿润，这说明土壤中有_____。 (2)如图1所示，把水倒进盛有土壤的玻璃杯里，用小棒搅拌时，产生了气泡，这说明土壤中有_____。 图1 图2 (3)如图2所示，搅拌后静置一段时间，杯底出现多层沉积物，大的颗粒在_____层，小的颗粒在_____层。 (4)沉积物最上面一层是_____，用小棍挑一点在手上涂抹，会感到黏滑和细腻；其次是_____，越到底下，颗粒越_____；漂浮在水面上的是_____ 结合实验现象，请说一说土壤与生物之间的关系。 秋游去登山，豆豆发现山下有很多碎石头，碎石头下面的土壤里长着小野花，于是豆豆想取些土壤、石头回去做科学小研究。 (1)第一步:把土壤放在手上捻一捻,感觉到了土壤的湿润，这说明土壤中有_____；第二步:把土壤放入水中，发现有气泡冒出来，说明土壤中有_____；第三步:搅拌水中的土壤，静置一段时间后,我们发现沉积下来的土壤有_____现象，颗粒相对较大的沉积在_____(填“上面一层”或“下面一层”)。 (2)豆豆将这些土壤轻轻地倒入清水中,用玻璃棒进行搅拌静置后，再将土壤沉积物最 ... ...
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