四年级下册心理健康课件-第二十六课 记忆.偏方-记忆有妙方｜北师大版（35张PPT）

(课件网) 到底有没有更好 的记忆方法呢？ 记忆有妙方 第一关：智过记忆桥 嗷······· 得接受考验！ (╰_╯) 仔细观察下列这些图10秒种，看看你能记住些什么？ 活动新体验 1、我记住了_____张图片。 2、我用的记忆方法是：_____ _____ _____ 活动新体验 活动新体验 请用10秒钟给下面这些图片分类别，看看这次你能记住些什么？ 这次我能记住_____张图片，它们分别是： 类别一 类别二 类别三 活动新体验 哈哈！完成第一关 ！ 第二关：巧过记忆林 得过我这关！ (╰_╯) 要用巧妙新颖的方法哦！ 仔细观察下面的卡片30秒钟，看看你能记住多少词语？ 气球 天空 导弹 苹果 小狗 闪电 街道 柳树 科学家 降落伞 电梯 自行车 小木床 1、我记住了____个词语。 2、我采取的记忆方法是_____ _____。 气球 天空 导弹 苹果 小狗 闪电 街道 柳树 科学家 降落伞 电梯 自行车 小木床 请充分发挥联想，以编故事、想象具体的场景等方式帮助记忆。30秒后，看看这次能记住多少个词语？ 花朵 青草 裙子 白兔 篮子 萝卜 美丽 庙 面包 国王 雨水 傻笑 乞丐 船 1、这次我记住了____个词语。 2、我采取的记忆方法是_____ _____。 3、与第一次相比，你觉得哪一次记得比较好？_____。 花朵 青草 裙子 白兔 篮子 萝卜 美丽 庙 面包 国王 雨水 傻笑 乞丐 船 编故事，我能行！ 耶！ 第三关：合开记忆门 1、小组同学在平时的学习里采用的记忆方法有_____。 2、我认为比较适合我的记忆方法有_____。 第四关：诚取小妙方 获取记忆小妙方 获取记忆小妙方 请 尝试综合运用各种记忆方法背诵下面这段课文。 早晨，太阳刚刚升起，一个小孩赤着脚、从晨光里走来。 他的脸像一朵鲜花，他的嘴发出低低的歌声，他的小手拿着一根竹竿，他的另一只小手，提了一串绿色的东西———一根很长的狗尾草。 这一切啊，我都记得很清楚。??? 1、我记忆的方法有_____ 2、我认为用这种方法帮助记忆的效果_____。 愉快的旅途结束啦！ 小伙伴们，再见噢！