（人教版）六年级语文上册 毕业模拟试卷

六年级语文上册 毕业模拟试卷 班级 姓名 题号 一 二 三 总分 得分 一、基础知识 1.看拼音写词语。 ｍｉǎｏ ｓｈì ｗǔ ｒǔ ｐáｉ ｈｕáｉ ｄǎｏ ｍéｉ （ ） （ ） （ ） 2.把不正确的读音用“\“划去。 即刻（ｊì ｊí ） 友谊（ｙí ｙì ） 召集（ ｚｈàｏ ｚｈāｏ） 兴旺（ｘīｎｇ ｘìｎｇ）厕所（ｃè ｃｈè）氛围（ｆēｎｆèｎ ） 3.把“素质教育”四个字的音节中第一个字母，按《汉语拼音字母表》的先后顺序，写在四线格中。 4.加偏旁组成新字，再组词。 （ ） （ ） （ ） （ ） 辟 （ ） （ ） 台 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 5．根据语言环境选择词义，将序号填在句后的括号里。 紧张：①精神处于高度不安的状态。 ②紧迫。 ③紧缺、不充裕。 ④节奏快，不拖拉。 （1）今年春节，各地的火车票都很紧张。 （ ） （2）当我第一次在全校大会上发言时，我很紧张。 （ ） （3）爸爸说他喜欢那种紧张而有序的工作。 （ ） （4）以“什么才是幸福”为主题的辩论会正在紧张进行。 （ ） 6.用“－”线划出下面每组中比较特殊的词语。 （1）平方米 平方分米 平方厘米 公顷 米 （2）望 说 瞅 视 瞟 （3）神机妙算 百发百中 成竹在胸 不伦不类 有胆有识 （4） 地球 月亮 仙女座 彗星 太阳 7.在括号中填上合适的成语。 （1）小组讨论开始了，李老师用亲切的话语鼓励我们说：“大家（ ），踊跃发言。” （2）一边走路、一边打电话，，这无论是在沿海发达城市还是在西部成城市，都是（ ）的事。 8.按要求改写句子： （1）世纪宝鼎安放在联合国大厦北花园绿色的草坪上。（缩句） （2）小女孩叫起来：“奶奶，请把我带走吧!我知道，火柴一灭，您就会不见的。”（第三人称转述句） （3）小树随风摇摆。（拟人句） （4）今年六月一日，弟弟参加了少先队员。（用修改符号修改病句） （5）难道这不是一个伟大的发现吗？（改为陈述句） （6）秋天象征着收获。我爱秋天。（用关联词语合并为一句话） 9.按积累填空： （1）六年来，我们从语文课中认识了不少古今中外的人物。有三国时期神机妙算的（ ）；全心全意为人民服务的八路军战士（ ）；忠于革命坚贞不屈的中国共产党创始人之一的（ ）；著名女科学家，镭的发现者是（ ）；充满爱心的小抄写员（ ）；命运悲惨的小音乐家（ ）。 （2）世纪宝鼎，鼎座高0.5米， 象征_____。鼎身高2.1米，象征_____ （3）地力之生物有大数，（ ）。 （4）人之学问知能成就，（ ）。 （5）删繁就简三秋树，（ ）。 10.小明在一次考试后，因成绩不理想，就不爱学习了，请你用一句名言、警句劝劝他 。 二、阅读理解。 课内阅读。 1、《匆匆》片断 去的尽管去了，来的尽管来着，去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是――洗手的时候 日子从水盆里过去 吃饭的时候 日子从饭碗里过去 默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算双溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.在这一段中，找出几个描写动作的词来。 2.（ ）（ ）（ ）（ ） 1.给文中缺标点的部分加上标点。 2.这一段主要讲了什么？ 3. 4.请你仿照作者描写日子来去匆匆的方法，写几句话吧！ 2.古诗阅读： 《示儿》的作者是（ ）代著名诗人；《闻官军收复河南河北》的作者是（ ）代著名诗人（ ），两首诗都表达了诗人强烈的（ ）但《示儿》的作者是以（ ）的感情表达的，而《闻官军收复河南河北》的作者却是以（ ）的感情表达的。 课外阅读。 孩子 ... ...