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课件网) 及时治小伤 川教版 三年级下 新知导入 同学们，当我们在家里、在学校，一不小心，手、脚、鼻子可能会受伤、出血。你会自己及时处理伤口吗？ 新知讲解 （一）安全小问号 哎呀，流血啦！ ? 我来帮你包扎。 你会处理吗？ 新知讲解 ? 在生活中要注意安全，尽量避免受伤，如果被刀割伤或划伤时，学会及时简单处理小伤口的方法，以免伤口感染。 从图片中，我们学会了什么？ 新知讲解 （二）安全小博士 ? 如流鼻血、划伤、烫伤等。 生活中我们总会遇到一些小意外小伤？ 鼻子流血 手指划伤 膝盖擦伤 沙子入眼 新知讲解 说一说 生活中，你遇到或见过哪些小伤？ 气道异物梗阻 溺水 中暑 新知讲解 说一说 生活中，你遇到或见过哪些小伤？ 眼外伤 电击伤 交通事故 新知讲解 （二）安全小卫士 不同的小伤要用不同的处理方法。 流鼻血的处理方法？ 塞棉球。用干净的棉球塞住流血的鼻孔。 捏鼻翼。上身稍微前倾，紧捏鼻翼5-10分钟。 敷冷水。用冷毛巾敷前额或后额。 新知讲解 用干净的凉开水、生理盐水、碘伏等清洗伤口。 贴上“创可贴”，或用医用纱布进行包扎。 高举伤处，捏住伤口两侧，减少出血。 手脚划伤处理方法？ 合作探究 烫伤的处理方法？ 立即用冷水冲洗伤处，降温去痛。 疼痛减轻后，涂上烫伤药。 合作探究 眨眼，用泪水将异物冲出。 细小异物入眼的处理方法？ 合作探究 将眼皮撑开，用干净的水冲洗眼睛，千万别揉眼。 细小异物入眼的处理方法？ 合作探究 说一说 你还知道哪些小伤的紧急处理方法？ 骨折。静止不动,找两块平整的木板将受伤的部位夹住,冷敷止痛,并把患部抬起高于心脏。立刻送医院治疗 撞伤、碰伤:不要服止疼药,不要用手揉肿起的部位,以免增加内出血的机会。 合作探究 说一说 你还知道哪些小伤的紧急处理方法？ 实验室烧伤:如轻度微红,注意保持伤处干燥与干净,覆盖薄纱以免摩擦。 眼部受伤:闭上眼让泪水自动分泌、冲洗眼睛。如受到重击,采取冷敷。 合作探究 说一说 你还知道哪些小伤的紧急处理方法？ 割伤:压住伤口止血,如果伤口很大很深,就要把受伤部位抬高,高于心脏,冷敷用水洗干净伤口（用温水、肥皂）,擦药或贴上创可贴。如杂物不好清除或血流不止,就必须上医院。 合作探究 按照图中所指的位置找到胳膊和大腿的血管搏动处,用拇指把这里的血管向下压。在手臂和腿部的动脉受伤出血时,这样的操作可以帮助止血。 试一试 合作探究 出现以下情况应立即就医：? 1.受伤面积较大或伤口较深,难以止血；? 2.伤口上沾有难以洗净的污物；? 3.伤口变得又红又肿；?. 4.被猫、狗抓伤、咬伤； 5.不知道伤口的正确处理方法。? （四）安全小提示 课堂练习 说一说，流鼻血的处理方法？ 课堂总结 通过本课的学习，我们学会了鼻出血处理过程；掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法，今后，我们要多掌握一些小伤的处理方法，及时应对突发事件。 板书设计 及时治小伤 鼻出血、手脚划伤、烫伤和细小异物入眼的处理方法 作业布置 1.预习下一节。 2.把烫伤的处理方法，讲给家人，和他们一起分享。 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php中小学教育资源及组卷应用平台 川教版生命.生态.安全三年级 第11课《及时治小伤》 教学设计 课题 及时治小伤 单元 第3单元 学科 生命.生态.安全 年级 3年级 学习目标 1.知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法。2.掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。 重点 知道及时处理鼻出血的重要性和正确方法。 难点 掌握如何及时对烫伤、划伤等伤口分别进行冲洗、消毒、止血和包扎的简单方法。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 ?同学们 ... ...
