课件编号9208167

2020-2021学年人教版生物八年级下册8.2《用药与急救》课件(36张PPT)

日期:2024-05-04 科目:生物 类型:初中课件 查看:17次 大小:4983492Byte 来源:二一课件通
预览图 1/12
2020-2021,学年,人教,生物,八年级,下册
  • cover
8.2 用药与急救 21位演员,有17位是因注射氨基糖苷类抗生素而致聋的。 2005年春晚《千手观音》 情景导入 通过这个案例,你对药物作出怎样的评价? 药物具有两重性: 能“治病”,也有可能“致病”。 我们有没有生病时不到医院看病而直接吃药的经历?这样做,可以吗?请说出你的理由。 情景导入 1.说出一些常用药物的名称,作用和使用方法; 2.概述安全用药的常识,区别处方药和非处方药; 3.学会运用一些急救的方法。 学习目标 一、安全用药 个案1:有位先生因突发胃出血,被急送进医院。他的胃出血是长期服用阿司匹林所致。据介绍,他本患有心脏病,两年前看到一篇阿斯匹林能治心脏病的报道后,便开始每天服用。 有一位母亲将家中储存过久已发黄的小儿复方阿司匹林(APC)片,给感冒发热的3岁女儿服用,仅仅1片,就让孩子在3天后出现了中度神经性耳聋,虽及时到医院治疗,听力始终未能恢复。 假如你是医生,请判断以下做法是否正确 你知道“是药三分毒”这句话的含义吗? 凡是药物都带有一定的毒性或副作用,如果应用合理,可以防治疾病,反之,则有可能危害健康。 动动脑 什么是安全用药? 根据病人的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种,以适当的方法、剂量和时间准确用药,充分发挥药物的最佳效果,尽量减少药物对人体产生不良反映或危害。 想一想 并不是所有的药品都必须到医院看病后由医生开出。 动动脑 药物分类知多少? 药物可分为处方药和非处方药 1.处方药 必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可以购买,并按医嘱服用的药物。 处方药(Rx) 易产生依赖性/治疗比较严重的疾病/副作用不明确/毒性较大的药物。 2.非处方药 简称为OTC,不需要凭医师处方即可购买,按所附说明服用的药物。 非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病。 非处方药(OTC) 需到药店由执业药师指导购买 除可在药店出售外,还可在经食品药品监管部门批准的超市、宾馆、百货超市等处销售 无论是处方药还是非处方药,在使用前,我们首先应该做什么呢? 仔细阅读药品说明书,了解以下内容: (1)药物的名称 (2)主要成份 (3)作用与用途(功能与主治) (4)不良反应(副作用) (5)注意事项 (6)用法与用量 (7)制剂与规格 (8)生产日期和有效期…… 想一想 医生,我在医院看见有中药房,也有西药房,那药是不是也分中药和西药呢? 是的,我们一起来看看中药和西药的区别吧! 中药是中国传统药物,其有效成分主要是从各种植物、动物或矿物中提取出来的。 西药的有效成分主要是由化学物质合成的,又称“化学药品制剂”。 按有效成分的制取材料来分: 设计一个旅行小药箱 如果暑假你和父母去贵州旅游,小药箱如何配备? 必备工具: 剪子、纱布、体温计、创可贴、胶布。 必备药物: 抗生素类:先锋6号,可用于呼吸道、尿道、肠道感染; 抗过敏药:扑尔敏; 治疗胃肠炎:罗内、黄连素; 治疗头痛、发热:百服宁、阿司匹林; 晕车药:乘晕宁; 外用药:75%酒精、风油精、防蚊虫叮咬药以及皮肤瘙痒药等。 家庭用药不宜久备,不宜多备,在保管上要按照药物的理化性质,采取避光、防湿、低温、密闭等相应措施,经常查看、更换、确保家庭备用药品的质量。 当你的朋友或家人因病需要服药时,从安全用药的角度考虑,你应该提醒他们注意药品( ) ①生产企业与日期、有效期、批准文号;②是不是广告推荐的; ③功能、用量;④不良反应、禁忌症等。 A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④ 对点专练 A 当你夏天游泳时,发现有人溺水,这时你应该怎么办? 二、急救 拨打“120” 如何正确拨打“120”急救电话呢? 告知自己的姓名、具体地点; 说清楚病员特征(姓名、性别、年龄)及病情(病因、病状、病史等)! 时间允许的话,询问该怎么紧 ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~