2021年高考语文作文押题预测

作文押题 （一）2018-2020年高考全国卷作文选材及命题实质对比 全国卷 Ⅰ卷 Ⅱ卷 Ⅲ卷 年份 选材 命题实质 选材 命题实质 选材 命题实质 2018 根据“世纪宝宝中国梦”精选7个年份，写给未来2035年的那个他 集中展示中国新世纪的标志事件和新时代的重大规划，又精准对接这一代考生成长史的重要时刻，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联，更切实感受“四个自信”，在实现社会主义现代化、实现中国梦的生动实践和激情奋斗中放飞青春梦想 根据“幸存者偏差”材料引导考生从不同角度认识问题 “幸存者偏差”引导考生从不同角度认识问题，鼓励学生主动思考。考生可以通过聚焦思维方式来立论，如全面地、综合地看问题；抓主要矛盾和矛盾的主要方面；透过现象看本质；遵循认识事物的规律进行理性分析；跳出思维惯性，以逆向思维挖掘被隐藏的事实真相等 根据“改革开放三部曲”三条标语口号作文 “改革开放三部曲”以三条标语口号浓缩改革开放不平凡的40年历程，折射出发展阶段的演变和发展方式的变迁 2019 写作演讲稿，倡议“热爱劳动，从我做起”。 考查学生在科技发达，社会逐渐人工智能化的新时代语境中对勤劳这一传统美德的思考。社会分工日益细化的今天，劳动的内涵也有了新的发展，需要学生深入思考。 从5个中国历史上的重要年份中选择一个，以青年的身份写信或演讲稿。 5个中国的标志年份，具有强烈的时代感与历史感，引导考生在体会国家进步、民族振兴的同时，感受大国风采、民族精神和时代品格，不断增强自己和同代人的荣誉感、责任感，更充分认识个人成长与国家、与民族、与新时代的深刻关联。 漫画“毕业前最后一节课”老师说：“你们再看看书，我再看看你们。” 材料作文里的漫画作文，回归教育和学校，关注学生生活与师生情感世界。 2020 班级计划举行读书会，围绕材料展开讨论。齐桓公、管仲和鲍叔三人，你对哪个感触最深？结合自己感受和思考写一篇发言稿。 考查学生对历史人物的思辨能力。历史材料和历史人物都是多面的，时代不同、个人体验不同对历史人物也会有多样的思考。引导考生从不同层面、多种视角深入分析历史人物，能有时代意识，把历史人物置于现代背景中思索是题中暗含之义。 “世界青年与社会发展论坛”邀请你作为中国青年代表参会，发表以“携手同一世界，青年共创未来”为主题的中文演讲。请完成一篇演讲稿。 从材料来看，古今中外都有涉及，正好切合“同一世界”的主题；这一主题要紧扣“青年”“同一世界”“未来”等词，既要体现世界命运共同体的发展趋势，又要强调青年在社会发展中的重要作用，还要牢记自己“中国青年代表”的身份，以青年肩负责任，推进“同一世界”的发展，从而开创美好未来为基本立意。注意演讲稿的格式与语言要求。 毕业前，学校请你给即将入学的高一新生写一封信，主题是“如何为自己画好像”，与他们分享自己的感悟与思考。 试题非常切合学生的身份，注重情境性。作为高三即将毕业的学子就“如何为自己画好像”与高一新生交流，这既是对自己高中生活的总结又是对高一新生的引领，写作中既要有生活的具体又要有思想的指引，既要有对过去的总结又要有对未来的展望。 （二）2021年高考全国卷作文命题特点及趋势预测 （1）选材方面： ①关注传统，着眼时事。2017年作文着眼于时事热点和传统文化两大领域，并在形式上作出了较大的探索，使命题形式更加多变。这些改变，不但给人以眼前一亮的体验，而且也有了更加明确的任务性，这样就更加难以选材、难以套作，这无形中对全国卷的考生提出了更高的能力要求，也暗 ... ...