人美版八下 5.一版多色版画 教案

《一版多色版画》教案 教学内容与目标： 1、显性内容与目标： 应知：（1）一版多色版画的含义 （2）凸版区域一版多色版画 应会：凸版区域一版多色版画的制版与印刷方法。 2、隐性内容与目标： （1）在学习制版与印刷的过程中，使学生对全局与局部关系的概念有所了解。 （2）培养学生克服困难、解决问题的能力，锻炼动手能力。 （3）学习怎样在对画面色彩的概括上从大处着眼，规划整理，对版画局部色彩处理上，根据具体问题进行具体分析及解决的方法。 教学的重点与难点： 重点：在了解单色版画基本技法的基础上如何使用色彩完成版画创作。 难点：设立画面的色调（如对比调和），对作品色相设计、归纳、组合、整理、确定后，制版印刷。 教具：教师范画、吹塑纸板、水粉工具等。 学具：吹塑纸板、水粉工具、圆珠笔等。 教学活动过程： 1、组织教学：按常规进行 2、导入：欣赏作品复习《单色版画》的相关知识 同学们，大家还记得我们在第14册中学过的《单色版画》么？制作过程是怎样的呢？现在请大家回忆一下，哪位同学来说一下呢？ 学生回答，教师补充。 同学们，我们生活的世界是五彩缤纷的世界，大家学过了单色版画的制作方法，那你们想不想用色彩版画的形式来绘制心中的魅力世界么？那么，这节课我们就来共同学习和探讨一版多色版画的知识和制作方法。 3、新课： （1）版画种类介绍（多媒体演示代表作品） 凸版： 造型部分，着色部分被留下形成高凸部分，其他部分被刻掉。 平版： 相对凸版和凹版而言的，利用化学方法处理版面使其产生亲水面和亲油面，使用油性印刷材料印刷。 凹版： 和凸版相反，印刷使用的材料滚涂在版的凹槽之间。 孔版：版面上有与造型相同形态的孔，这些孔可以使印刷材料通过完成印刷。 （2）欣赏 教师引导学生进行不同种类版画代表作品的欣赏。 （3）教师示范，演示。 吹塑纸版画的制作过程： 画稿→刻版→涂色→印刷 4、学生实践:学生以分组合作形式进行制作尝试． 教师巡回辅导： （1）刻画：（注意力量把握） （2）涂色：（注意水粉材料的特点） （3）印刷：（反复） （4）完成。 5、作品展示评价： 以小组为单位，每组派一个代表展示本组作品并谈谈在制作过程中的得失，学生互评，教师总结。 6、作业要求：绘制一幅生活场景的版画内容不限。