部编版高中语文选择性必修中册第三单元 第9课 习题练习一（附答案） 一、选择题 1.下列句中加线词的解释,不正确的一项是 ( ) A． 争宠而心害其能 害:嫉妒 B． 皭然泥而不滓者也 滓:污染 C． 举贤以自佐 佐:辅佐 D． 然皆祖屈原之从容辞令 祖:祖先 2.下列句子中没有通假字的一项是 ( ) A． 屈原既绌 B． 其称文小而其指极大 C． 卒以此见怀王之终不悟也 D． 被发行吟泽畔 3.下列各句中，没有词类活用现象的一项是( ) A． 邪曲之害公也 B． 蝉蜕于浊秽 C． 楚怀王贪而信张仪 D． 然皆祖屈原之从容辞令 4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是( ) A． “骚体”又称“楚辞体”，得名于屈原的《离骚》，特点之一是多用“兮”字。 B． 《楚辞》是继《诗经》之后的又一部诗歌总集，是西汉人刘向搜集而成，共有诗歌17篇，都是屈原的作品。 C． 1953年，屈原被列为世界四大文化名人(波兰哥白尼、英国莎士比亚、法国拉伯雷)之一，受到全世界人民的隆重纪念。 D． 后人还将《诗经》与《楚辞》并称为“风、骚”，“风、骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。 5.下列各句中，句式不同于其他三项的一项是( ) A． 信而见疑，忠而被谤 B． 故内惑于郑袖，外欺于张仪 C． 数十年，竟为秦所灭 D． 人又谁能以身之察察 二、语言表达 6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过12个字。 大家说,①_____;我则说,他借用历史印证了文学,除了虚构之外,其他文学要素他都酣畅地运用到了极致,但又不露痕迹,②___ _____。不要说他同时的汉赋,即使是此后两千年的文学一旦陷入奢靡,不必训斥,只须一提司马迁,大多数就会从梦魇中惊醒,吓出一身冷汗。除非,③_____,或读不懂司马迁。 7.2020年6月25日是端午节，学校要求每班准备一期以纪念屈原为主题的黑板报，结合《屈原列传》所涉及的内容，为黑板报设置三个板块，请你拟出三个小标题。 要求：每个小标题不能超过10个字。三个小标题中至少有一处使用修辞格。 8.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过40个字。 己亥年正月十五,入夜后的紫禁城灯火辉煌,游人惊叹声不断。自从94年前化身为故宫博物院,这是它第一次在夜间开放。故宫宫墙被红灯笼装点得熠熠生辉,伴随着中央民族乐团的演奏和京剧的演出,伴随着名画《千里江山图》被投影到宫殿屋顶上,紫禁城古建筑群首次在晚间被大规模点亮。故宫博物院票务系统也开通了预约免费参观抢票活动,预约门票几分钟内就被抢光,这是故宫首次在晚间免费对预约观众开放。此举让600岁的故宫变得更加年轻,也拉近了传统文化与公众的距离。 三、默写 9.补写出下列句子的空缺部分。 (1)在《屈原列传》中,司马迁对“离骚”一词做出自己解释的句子是:_____,_____。 (2)在《屈原列传》中,司马迁对《诗经》里的《国风》和《小雅》进行了评价的句子是:_____,_____。 四、文言文阅读 阅读下面的文言文,完成下面小题。 留侯张良者,其先韩人也。韩破,良家僮三百人,弟死不葬,悉以家财求客刺秦王,为韩报仇,以大父、父五世相韩故。 沛公之从雒阳①南出轩辕,良引兵从沛公。公欲以兵二万人击秦峣下军,良说曰:“秦兵尚强,未可轻。臣闻其将屠者子,贾竖易动以利。愿沛公且留壁,使人先行,为五万人具食,益为张旗帜诸山上,为疑兵,令郦食其②持重宝啖秦将。”秦将果畔,欲连和俱西袭咸阳,沛公欲听之。良曰:“此独其将欲叛耳,恐士卒不从。不从必危,不如因其解击之。”沛公乃引兵击秦军,大破之。遂至咸阳,秦王子婴降沛公。 汉元年正月,(沛公)使请汉中地。项王乃许之。良因说汉王曰:“王何不烧绝所过栈道,示天下无还心,以固项王意。”乃使良还。行 ... ...
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