课件编号9365403

18《紫藤萝瀑布》课件(共19张PPT)

日期:2024-05-03 科目:语文 类型:初中课件 查看:80次 大小:2868736Byte 来源:二一课件通
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紫藤萝瀑布,课件,19张,PPT
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(课件网) 原名冯钟璞,1928年生于北平。著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚,气韵独特。 “文革”前作品有《红豆》《不沉的湖》等,“文革”后作品有《三生石》等。后来又抱病奋力创作长篇小说《野葫芦引》。 她的散文情深意长,隽永如水。 宗璞 ( Pú ) 字词检测 迸溅 嚷嚷 花穗 沉淀 绽开 伶仃 酒酿 伫立 (bèng jiàn) (rāng rang) (suì) (diàn) (zhàn) (líng dīng) (niàng) (zhù) 忍俊不禁 仙露琼浆 盘虬卧龙 春红已谢 察言观色 (jīn) (qióng) (qiú) “从未见过开得这样盛的藤萝” ? ? ? ? ? 惊讶、赞叹 赏读紫藤萝瀑布之“盛” 写景状物的方法 描写内容 从整体到局部 由远及近 (颜色、形态、香气等) (拟人、比喻、通感等) 只见一片辉煌的淡紫色,像一条瀑布,从空中垂下,不见其发端,也不见其终极。只是深深浅浅的紫,仿佛在流动,在欢笑,在不停地生长。紫色的大条幅上,泛着点点银光……还有淡淡的芳香,香气似乎也是浅紫色的…… 忽然记起了什么? “忽然记起十多年前家门外也曾有过一大株紫藤萝。” 请圈出描写十多年前的紫藤萝花的关键性语句,思考“眼前的 紫藤萝”和“十多年前的紫藤萝”一样吗? 它依傍一株枯槐爬得很高,但花朵从来都稀落,东一穗西一串 伶仃地挂在树梢,好像在察言观色,试探什么。后来索性连那稀零的花串也没有了。园中别的紫藤花架也都拆掉,改种了果树。 “花和生活腐化有什么必然关系。” ? ? ? ? ? ? 相关资料 文革期间,主流思想认为赏花不是劳动者的爱好,而是资产阶级情调,甚至认为爱花就会腐化堕落。 相关资料 (1)写作此文时(1982年5月6日)她的小弟———一位为科技、为艺文、为新中国的航空事业贡献了血汗、才华的正当盛年的工作者却身患绝症。 (2)(小弟逝于1982年10月28日)他们几经雪欺霜冻,好不容易奋斗着张开几片花瓣,尚未盛开,就骤然凋谢。我哭我们这迟开而早谢的一代人! (《哭小弟》) (3)我自幼多病,常在和病魔作斗争。后来我经历名目繁多的手术。人赠雅号:“挨千刀的”。 (《花朝节的纪念》宗璞) (4)文革中,父亲,著名哲学家、哲学史家冯友兰,已经71岁了。天天有人冲来抄家,家里贴满了大字报,到处贴封条,天冷了,父亲就披条麻袋御寒。他因病腰上挂着尿瓶被拉去批斗,游街。 (《旧事与新说》宗璞) 我沉浸在这繁密的花朵的光辉中,别的一切暂时都不存在,有的只是精神的宁静和生的喜悦。 焦虑悲痛 宁静喜悦 “花和人都会遇到各种各样的不幸,但是生命的长河是无止境的。” 振奋向前 通过对物的描写和叙述,表现自己的志向和意愿。 托物言志 即通过描绘具体事物的形象来表达思想,寄托感悟。由于作者将个人的“志”依托在具体的“物”上,于是这个“物”便具有了某种象征意义,成为作者的志趣、意愿或理想的寄托。“托物言志”的“物”可以是景物,还可以是某种事物;托物言志的“志”不仅包含感情,一般还侧重志向、情操、爱好、愿望、要求等。 描写物 物的特征 赋予的志向情感 紫藤萝花 开得盛,颜色亮丽,状如张满的帆 生命力的旺盛、无止境、充满希望、积极向上 ... ...

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