中小学教育资源及组卷应用平台 人美版美术二年级下册第17课《画影子》教学设计 课题 17．画影子 单元 第十七单元 学科 美术 年级 二年级 学习目标 1．知识与技能：发现生活中的影子，了解各式各样的影子，初步尝试用线条、形状、色彩等造型元素表现各种影子，感受生活美。2．能力目标：通过回忆、观察，运用虚实关系表现出生动、活泼、有趣的影子。3．情意目标：体验绘画的乐趣，激发大胆创新的意识，感受自然与生活的美好，从而使学生更加热爱生活，树立健康的审美情趣和良好的品德情操。 重点 观察、记忆影子的变化，感受影子给我们的生活带来的美感。 难点 如何运用各种方法来表现影子。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、新知导入出示视频：小猪佩奇观看视频，说一说视频中讲述了什么故事？多媒体出示课题，板书课题：画影子 观看回答 激发学生学习兴趣和学习欲望 讲授新课 二、新知讲解1.引导启发出示问题：说一说，生活中什么时候、什么情况下会出现影子？白天有影子，夜晚有影子吗？2.欣赏分析看故事视频《猴子捞月》说一说夜晚的影子和白天的影子有什么不同？说一说，地面的影子和水中的影子有什么不同？阴影是单色，一般是黑色。倒影是彩色，一般和物体颜色一样。3.认识影子的变化说一说一天中影子有哪些变化？观看影子变化视频4.作品欣赏：说一说你喜欢哪幅作品？为什么？5.欣赏对比：比一比，彩色和黑色的影子哪个更好看？6.学生作品欣赏荷叶上的青蛙、鸳鸯戏水、春游三、合作探究小组思考：想一想，画实物和影子时，哪一个应该实一些？哪一个应该虚一些？物体———实 影子———虚四、课堂练习：（出示课件图片及音乐）提出创作要求：回忆生活中哪些影子特别好看、有趣，把它们画成一幅画。教师指导制作五、课堂总结：自评：说一说你画了什么内容，画的是阴影还是倒影？互评：说一说小朋友的作品谁画的影子生动有趣？教师点评：评价以鼓励为主，也要提出相应的建议，有待于学生对绘画水平的提高。学生总结：说一说你学到了哪些知识？这节课学习的快乐是什么？教师总结：总结学生学习掌握情况。六、作业布置利用手影和家长一起做影子游戏。 根据问题思考回答观看视频回答问题学习影子知识观看视频了解影子一天的变化欣赏作品对比观察欣赏评述小组合作学习知识根据要求进行创作组织语言介绍给同学们听。评价同学作品总结学习内容 提高学生对生活中影子的观察和了解带着问题看视频技法学生学习兴趣掌握影子知识为创作打基础再次激发学生兴趣，掌握科学知识提高学生欣赏能力提高观察能力和审美能力提高欣赏、审美能力提高小组合作意识，掌握知识提高绘画能力和创作能力提高语言组织能力提高学生评价能力和审美能力提高学生总结能力 课堂小结 通过本节课学习学生对影子有了深刻的认识，学习了影子相关的知识，对影子有了更多的了解和学习，通过欣赏学习、对比观察学生能独立创作影子作品，多数学生能表现出阴影和倒影，构图合理，色彩搭配鲜明，多媒体的应用使本节课收获很大。 板书 17.画影子阴影是单色，一般是黑色。 倒影是彩色，一般和物体颜色一样。物体、阴影———实 倒影———虚 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://www.21cnjy.com/" 21世纪教育网(www.21cnjy.com)(
课件网) 《画影子》教学课件 美术人美版 二年级下册 新知导入 课 题 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 新知讲解 合作探究 课堂练习 课堂总结 板书设计 作业布置 https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 已7世纪兹育 UU.已7cDy,c 已7世纪兹育 elanCO 微信扫码,打开小程序,手机查阅 ... ...
