六年级语文毕业复习检测卷（一） 一、积累运用。?(36分) 1.请给下列加点字注音或根据拼音写汉字。(5?分) 青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿( ?)成的琼浆一?历久弥(? )香;青春是用不调的希望和不灭的向往纺织的彩虹一xuàn( ?)丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧( ?)?劲筑起的一道铜墙铁bì?( )———?固若金汤。 先将下列表示“多”的词语补充完整，再选词填空。(6分) ( )( )满目 人( )人( ) 目不( )( ) ( )紫( )红 春天来了，花卉展览会开始了，园区里( )，热闹非凡。( )?的 花朵令人( ),还有( )的花艺商品，真是让人大开眼界。 结合语境解释加点的词语，有误的一项是(? )。?(3?分) A.今年“五一”，文化消费成为假日经济的黑马。(黑马:指出人意料的获胜者) “豆腐渣”工程往往是腐败的孪生兄弟。?(豆腐渣:指质量差) C.民办高校争吃“教育蛋糕”。?(蛋糕:喻指经济利益) D.小轿车的车价会不会高台跳水??(跳水:?指一项水上体育运动项目) 依次填入下列横线上的关联词语正确的一项是( )。?(3分) 小说家应尽可能把人物对话写得流利自然、生动活泼，_____不?能完全像实际说话。_____讲故事或作报告，_____又决不能像日常说话那样支离破碎，_____不?写稿子，_____应像一篇文章。 A.虽然 而 却 即使 也 B.尽管 可是 而 虽然 但 C.尽管 而 却 虽然 但 D.虽然 相反 可 即使? 也 5.?关于修辞手法的运用，?下面判断错误的项是?(? )。?(3?分) A.大千世界，哪里没有野花的倩影??(反问) B.森林伸出有力的臂膀，发出欢快的呼啸声。?(拟人) C.烈日高悬，草原像是着了火一样，不时扑来一阵阵热浪。(比喻) D.上面坐着两个老爷，东边的一一个是马褂，西边的一一个是西装。(借代) 6.请仿照示例，以“谷穗”或“竹子”为写作对象，写-句富含哲理的话。?(4分)例①根:?蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱，一切的成就，?都会成为泡影。 例②藕:?无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。 _____ 7.小文同学写了一段读书心得，其中画线句有语病，请修改。(4?分) ①这学期我读了不少诗歌、小说、散文和文学作品，《繁星，春水》?让我感受到生活的美好，《小王子》让我明白了爱就是责任，《我与地坛》让我理解了生命的意......②为了避免以后自己不懈怠，我已制订好新的读书计划。 修改①:_____ 修改②:_____ 8.下列四大名著中关于“三”的表述不正确的一项是( )。?(3?分) A.《西游记》中孙悟空机智勇敢、武艺高强，三借芭蕉扇过了火焰山。 B.《三国演义》中刘备求贤若渴、礼贤下士，三顾茅庐请出诸葛亮。 C.《红楼梦》中刘姥姥乐观风趣、知恩图报，三进大观园，最后帮忙赎回巧姐。D.《水浒传》中鲁智深疾恶如仇、有勇有谋，三打祝家庄，显英雄本色。 9.根据语境填空。(5分) “一切景语皆情语。”徜徉于文学艺术的原野，情景交融的佳句俯拾皆是。“天街小雨润如酥，_____”透露出诗人对早春春?草初出之景的喜悦之情;而李清照却在《武陵春》中感叹“_____，欲语泪先流”;欧阳修笔下的“野芳发而幽香，_____”?写出了琅琊山夏日山林之秀美;“资福类小平山，白露为霜”于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之意;“晴空一鹤排云上，_____”则抒发了诗人豪迈乐观的情怀。 二、综合性学习。(6?分) 你们学校将举行“成长的足迹”系列活动，请你参加。 1.请你设计一个活动，并仿照示例，写出活动名称。(2?分) 示例:聆听名人故事 活动名称:_____ 2.请你以某实验小学文学社社长的身份给著名女作家秦文君老师打电话，邀请她于6月20日下午两点到学校礼堂做关于“成长”?的主题报告。(4分) _____ _____ 三、阅读理解。(33?分) (一)?读苏轼的《完溪沙》，完成练习。(17分) 浣溪沙 游蕲水清泉寺，寺临兰 ... ...
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