考点五 小说表达技巧鉴赏3题型 1.小说的构思与表达技巧 教案——【备考2022】高考语文一轮 文学类文本阅读小说 备考方略

中小学教育资源及组卷应用平台 考点五　小说表达技巧鉴赏3题型 小说的表达技巧蕴含丰富，包含修辞手法、表现手法、叙述方式等多方面的内容，是考题中一个丰富复杂的考查内容。表达技巧的提法多且杂，《考试大纲》上表述为“分析作品体裁的基本特征和主要表现手法”，但是，无论在日常教学中还是在考试命题中，这个考点的表述是含混的，“表现艺术”“表现手法”“表达特色”“表达方式”“修辞手法”“写作技法”多个或大或小的概念交相出现，让人莫衷一是。这里，我们采用“表达技巧”这样一个说法。 题型一 小说的构思与表达技巧 　　小说表达技巧较突出的有：叙事的人称、人物塑造的方法、故事情节的叙述方式、情节展开的诸多技巧、表达方式的运用、修辞手法的使用等等。 要有效地应对“表达技巧”考点的各种题目，必须有相应的关于“表达技巧”的知识结构储备，熟悉各个序列的概念、效用。重在分析表达技巧的效果，阐述运用某种艺术手法的作用。 小说刻画人物的表现手法灵活多变，重点应放在情节、环境、细节、人物和表现手法上对内容和效果的分析一般要紧紧扣住小说三要素———人物、环境、情节，以及小说的主题作答。另外，从表达效果切入，可从两方面考虑：一是从表达者的“表达视角”考虑，分析“表达作用”；二是从阅读者方面考虑，看作者这样写能对读者的阅读产生什么样的积极效果。 ◎考向研究 考题示例 考向判读 (2019·全国卷Ⅰ)《理水》是鲁迅小说集《故事新编》中的第一篇，请从“故事”与“新编”的角度简析本文的基本特征。 题干出现“表现手法”“表达方式”“技巧”“特征”之类的字眼。 (2016·全国卷甲)小说以“电话”为枢纽连接人物、安排情节，这样处理有什么作用？ (2014·全国卷Ⅰ)作品是怎样叙述渡夫的故事的？这样写有什么好处？请简要分析。 　�———�构思、表达技巧型”主要有以下考查形式： 文中的××表现手法(如细节描写、象征、对比、衬托、铺垫、照应、悬念、巧合等)有什么作用？运用了什么表现手法？ 文中特有的表达方式(如记叙、描写、说明、议论、抒情)是如何为塑造人物、表现主题服务的？ 文章中××是怎么组织的？为什么这样写？ 小说的开头(或结尾)体现了怎样的技巧？ ◎答题技巧学习 (一)关于叙事的人称 小说是叙事文学，往往从一定的叙事视角展开，第一人称，或第二人称，或第三人称，或在叙事过程中有人称的转换。如果考题涉及人称方面，要确定人称以明确答题方向。 人称 表达效果 第一人称(我) 　　叙述亲切自然，便于直抒胸臆，能自由地表达思想感情，给读者以真实生动之感，读起来有亲切感和真实感。 第二人称(你) 　　增强文章的抒情性和亲切感，抒情自由灵活，便于感情交流，容易感染读者。 第三人称(他、她) 　　能比较直接客观地展现丰富多彩的生活，不受时间和空间限制；能从更多方面自由叙述，比较灵活自由地反映现实。 不同的人称交互出现 　　①可以丰富文章的叙事手段，使行文变化曲折；②有助于作者不同情感的表达。 　　(二)关于人物塑造的方法 小说是要塑造人物形象的，而塑造人物形象的方法虽然多样，却不外乎直接描写与间接描写两个方面。 描写方式 描写角度 表达效果 直接描写 肖像 抓住特点，表现人物，以形传神。 语言 言为心声，以个性化话语表现人物的性格特点。 行动 表现人物性格特点。 心理 揭示人物的内心世界。 细节 准确、生动、传神、鲜明。 简笔(白描) 简笔勾勒，简洁、准确、传神。 工笔(细刻) 精雕细刻，纤毫毕见，具体生动。 景物 渲染气氛，烘托人物，寄托感情。 间接描写 通过其他人物的言(评价、感受等)行(受到主要人物的影响)，间接写主要人物。如用有关人物的对话、心理活动、事件叙述等烘托所要描写的主要人物的性格特征。 细节描写 ①典 ... ...