课件编号9464116

统编版六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案)

日期:2024-06-16 科目:语文 类型:小学试卷 查看:63次 大小:127488Byte 来源:二一课件通
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六年级(小升初)语文《阅读理解》专项练习题(含答案) (一) 葡萄沟(节选) 新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。那里(生产 盛产)水果。五月有杏儿,七、八月有香梨、蜜桃、沙果,到九、十月份,人们最(喜爱 喜欢)的葡萄成熟了。 葡萄种在山坡上的梯田里。(茂密 茂盛)的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚。到了秋季,葡萄一大串一大串挂在绿叶底下,红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的,五光十色,美丽极了。要是这时你到葡萄沟去,(热情 热爱)好客的维吾尔族老乡,准会摘下最甜的葡萄,让你吃个够。 …… 葡萄沟真是个好地方! 1.在文中括号内选择合适的词语。 2.仿写词语。 五光十色(带有数字的成语) 暗红(描写颜色的词语) 3.用“”画出总结全文的句子。 (二) 友谊的分量重千斤 有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋作报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴于是问:“牛哥,他出多少山芋请你背他?”“千斤。”毛驴冷笑道:“十斤山芋他都不干呢!千斤?你可别做梦了!”牛大哥认真地说道:“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头不好意思地走了。 4.毛驴答应把老山羊背回家的条件是_____ _____。 5.画“ ”的部分是对毛驴的_____和_____描写,表现出他对牛大哥说的话_____ ___。 6.牛大哥的话的意思是_____ _。 7.最后毛驴不好意思地走了,是因为_____ _____。 8.你喜欢短文中的谁?为什么? (三) 想念我的老师 亲爱的老师,你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗?你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗?你的笑脸时时浮现在我的脑海里,引起我许多美好的回忆。 你走出师范学院的大门,毫不犹豫地踏进我们偏远的山村。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气,吃苦耐劳,热爱教学,受到全村人的喜爱。 那年你才十八岁,像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡有那么多的沟沟坎坎,有那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里,放学后,你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高,光着脚丫,一个一个地背着我们蹚过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上,雨水打湿你乌黑的头发,你却全然不顾。 隔着小河,你向我们频频招手,反复叮咛:“路滑,慢点儿走,明早我来接你们……”你悦耳的声音被小河的波浪带到很远很远的地方,你灿烂的微笑像漫山遍野的杜鹃花一样美丽。 如今,我已大学毕业,即将成为一名教师,我_____ _____ _。 9.“吃苦耐劳”的意思是_____,在本文中指的是_____ __。 10.用“横线①”画出文中的一个比喻句,用“横线②”画出文中的一个拟人句。 11.文中的老师受到全村人的喜爱的原因是什么? _____ _____ 12.文中的老师是一个_____的人。全文表达了作者_____之情。 13.联系短文内容,将结尾补充完整。 (四) 北京冬奥会会徽“冬梦”将中国传统文化和奥林匹克元素巧妙结合。她以汉字“冬”为灵感来源,图形上半部分展现滑冰运动员的造型,下半部分表现滑雪运动员的英姿。中间舞动的线条流畅且充满韵律,代表举办地起伏的山峦、赛场、冰雪滑道和节日飘舞的丝带,为会徽增添了节日欢庆的视觉感受,也象征着北京冬奥会将在中国春节期间举行。会徽运用中国书法的艺术形态,将厚重的东方文化底蕴与国际化的现代风格融为一体,呈现出新时代中国的新形象、新梦想。实现“三亿人参与冰雪运动”目标、推动世界冰雪运动发展、为国际奥林匹克运动做出新贡献是中国一贯的目标和美好追求。“BEI JING 2022”印鉴在形态上汲取了中国书法与剪纸的特点,增强了字体的文化内涵和表现力,也体现了与会徽图形的整体感和 ... ...

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