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【高三生物新题专项汇编】考点16 传统发酵技术的应用(精品试题+答案详解)

日期:2025-09-23 科目:生物 类型:高中试卷 查看:72次 大小:233916B 来源:二一课件通
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中小学教育资源及组卷应用平台 高三生物新题专项汇编2 考点16 传统发酵技术的应用 1.(2020·安徽金安·六安一中月考)下列关于传统发酵技术应用的叙述,正确的是 A.利用乳酸菌制作酸奶过程中,先通气培养,后密封发酵 B.家庭制作果酒、果醋和腐乳通常都不是纯种发酵 C.果醋制作过程中发酵液pH逐渐降低,果酒制作过程中情况相反 D.毛霉主要通过产生脂肪酶、蛋白酶和纤维素酶参与腐乳发酵 2.(2020·安徽金安·六安一中月考) “格瓦斯”是由酵母菌和乳酸菌双菌发酵的传统谷物发酵饮料。传统做法是采用俄式大面包为基质,加入菌种发酵生成微量乙醇、一定量的CO2以及丰富的有机酸物质。下列相关叙述中,正确的是 ( ) A.发酵过程需要密闭条件 B.两菌种的代谢类型相同 C.CO2由两菌种共同产生 D.两菌种间为互利共生关系 3.(2020·张家口市宣化第一中学高三月考)如图装置可用于生物技术实践的相关实验,下列有关叙述不正确的是(  ) A.两种装置都可先用于果酒的制作,后用于果醋的制作 B.利用装置甲制作腐乳时,应随着豆腐块层数的加高而增加盐量 C.用装置乙制作果酒时温度应控制在25℃左右,制作果醋时应适当降温 D.装置乙的排气口通过一个长而弯曲的胶管,可防止空气中微生物的污染 4.(2020·张家口市宣化第一中学高三月考)下列有关生物技术实践的叙述,不正确的是( ) A.制作果酒时瓶口密闭,而制作果醋时中断通氧可能会引起醋酸菌死亡 B.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C.制作果酒和果醋时都应用体积分数为70%的酒精对发酵瓶消毒 D.果酒和果醋的发酵菌种不同,但代谢类型相同 5.(2020·浙江建人专修学院高三月考)某同学制作果酒和果醋,下列做法中不合理的是( ) A.选择新鲜的葡萄除去枝梗后认真洗掉表面的白霜,而后榨汁备用 B.将发酵瓶和瓶盖放在锅中小火加热煮沸消毒,冷却后装人葡萄汁 C.发酵瓶要留出1/3的空间,盖好瓶盖,根据发酵进程适时拧松瓶盖放气 D.酒精发酵后移走瓶盖,盖一层纱布,放在温度适宜处进行醋酸发酵 6.(2020·北京顺义·高三二模)下列关于传统发酵技术操作及原理的叙述,正确的是( ) A.毛霉可将豆腐中蛋白质分解为氨基酸 B.果醋制作中,产生醋酸需要无氧条件 C.泡菜制作中,水封的主要目的是防止污染 D.果酒制作中,瓶中装满果汁保证无氧环境 7.(2020·江苏南通·高三其他)某同学制作馒头前,将面粉、温水、酵母菌按比例混合形成面团,不断揉搓面团后放置一段时间,进行发酵。相关叙述错误的是( ) A.馒头制作与酸奶制作的发酵原理相同 B.发酵过程中容器内壁有水珠出现 C.若发酵时间过长,则会产生淡淡的酒味 D.馒头中的小孔含有酵母菌产生的CO2 8.(2020·张家界市民族中学高三月考)果酒是以新鲜水果或果汁为原料,经全部或部分发酵配制而成的,酒精度为7%~18%。在果酒的基础上继续发酵可得到果醋。下列有关果酒和果醋制作的叙述中,正确的是( ) A.果酒和果醋的制作都是由酵母菌完成的 B.制作果醋的温度要比制作果酒的温度高些 C.传统的葡萄酒制作一定需要人工接种菌种 D.葡萄汁装入发酵瓶时,要将瓶装满 9.(2017·江苏常熟中学高三二模)如图是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图,请据图判断下列说法中正确的是 A.制作果酒时,先去除烂子粒和枝梗,再用清水冲洗掉污物 B.榨汁前,榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒 C.A过程是酒精发酵,A结束后只需适当升高温度就能产生果醋 D.导致发酵产物不同的重要因素是温度、时间、菌种等 10.(2020·浙江高三开学考试)下列关于泡菜制作的说法中,正确的是( ) A.在泡菜制作中,随腌制时间延长,亚硝酸盐含量一直减少 B.制作泡菜时,为缩短发酵 ... ...

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