【语文高考解读】今年高考语文作文命题聚焦哪些方面？

【语文高考解读】今年高考语文作文命题聚焦哪些方面？ 作文命题立意分布如下：全国甲卷“可为与有为”，全国乙卷“理想与青年发展”，全国新高考Ⅰ卷“体育之效与强弱之辩”,全国新高考Ⅱ卷漫画作文“写‘人’与做人”，浙江卷“多角度看待得与失”，上海卷“时间的沉淀”，天津卷“纪念日”，北京卷“论生逢其时”或“这，才是成熟的模样”。 从整体立意来看，2021年高考作文依托学科特点与考查方向，紧扣时代主题、核心素养，把握价值取向、精神引领，多方取材，巧妙设题，以“春风化雨，润物无声”的方式，将“立德树人，厚植家国情怀；培根铸魂，不忘育人初心”的培养目标在融合中实现，在浸润中达成，充分体现了高考语文以文化人、全面育人的鲜明导向和不懈追求。 从考查方式上看，2021年高考作文力求通过一种平稳、平和、平实、平衡、平视的方式，把考查重点放在考生的语文能力和语文素养上，回归教材，回归生活，教考衔接自然，使考生能学以致用，以积极平和的心态正常发挥，达到服务选拔的目的。 1 不忘初心，坚定理想信念 “百年巨变”无疑是今年的热点之一，它反映主旋律，体现立德树人根本任务，且关联的角度很多，比如：四个自信、国家富强、民族尊严、国际关系、抗击疫情、不忘初心、青年担当、历史选择、民生福祉、社会稳定、家国情怀、艰苦奋斗、脱贫攻坚、小康社会……命题者考查的不仅仅是学生对时事热点的分析、认知能力，更是希望考生以主人翁的身份去感受、去领悟，所以命题者会设置一系列的情境任务，引导考生深入思考个人发展与时代的关联，传承红色文化基因对成长的意义。所以今年高考作文的考查更加注重青年一代的理想信念、时代素养、社会责任意识等等。 如全国甲卷作文“可为与有为”：材料以第一人称“我们”引领学生把过的节日、唱的歌曲、读的作品、景仰的革命烈士等红色文化基因与自己的成长联系起来，从而深入思考自己的成长发展与传承红色文化的关系，从而引导他们懂得初心使命，传承红色基因，坚定理想信念，“心中有阳光，脚下有力量。”摆脱“冷气”，拒绝“躺平”，渴望“积极有为”，在实现中华民族伟大复兴的新征程中“奋发有为”。这样就将立德树人有机融入语文素养与能力的考查之中。 北京卷作文“论生逢其时”以中国共产党成立100周年为背景，引导广大考生思考“生逢其时”的青年们的责任与担当，思考应如何将个人发展与国家发展结合起来，响应时代召唤，升华人生境界，续写新的时代篇章。 天津卷作文“纪念日”以富有意义的时间点为切口，“它告诉我们怎样从昨天走到了今天”,不忘历史，体味岁月的厚重；“它也不断提醒着我们带着初心奔向前方”，牢记使命，激扬奋斗精神。2021年是百年未有之大变局中充满变数的一年，站在辛丑牛年的起点上，那就把“牛”当作精神图腾，扎稳脚下的土地，不辜负了时代，也不挥霍了韶华；又适逢建党百年，“十四五”规划开局之年，提醒广大青年不忘初心使命，传承红色基因，坚定理想信念。 1 以文化人，厚植家国情怀 高中语文教育必须把价值观的锻造、精神家园的构建放在首位。修身、理想是我们常说的话题，今年命题者把它放在具体的语境中，让学生结合自己的认识，人人有话可说。2021年高考作文在选材和设计上古今融通，既承载历史、传承历史，又连接现实、服务现实、开拓未来。从而引导考生坚定文化自信，提升品德修养，厚植家国情怀，激发生命活力，实现了“以文化人”的目标。 如全国乙卷作文以“弓矢的”为喻，形象生动地说明了才学识（义）的关系，强调了“识”（义）的重要性。引用语出杨雄的《法言·学行》，他认为：“弓”是基础，只有具备深厚的修为才能成为一张有力量的“弓”；“矢”具有方向性，端正自己的出发点，才是一枝直指目标的利 ... ...