饿狼传说 考点聚焦 1.能流利、有感情地朗读课文。 2.通过学习理解这个故事中蕴含深刻的思想内容。 3.学习文章形象生动的描绘语言。 作者简介 知识梳理 蒲松龄（1640～1715），字留仙，又字剑臣，别号柳泉居士，世称聊斋先生，清代杰出文学家。 作品简介 知识梳理 《聊斋志异》是一部文言短篇小说集。 “聊斋”是作者书房的名字，“志”是“记”的意思，“异”是指奇异的故事。 作者书屋的对联是“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分”。 文章框架 知识梳理 请用简洁的语言概括情节的开端、发展、高潮和结局。 故事的开端：遇狼 故事的发展：惧狼 故事的进一步发展：御狼 故事的高潮和结局：杀狼 技巧点睛 1、从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？表现在哪里？（在课文中找相关词语或句子写在下面） 特性：贪婪、凶狠狡诈 贪婪：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前 狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 狡诈：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。一狼洞其中，意将隧入以攻其后也 凶狠：眈眈相向。 技巧点睛 2.找出课文中描写屠户的语句写在下面，想一想这些语句注重于人物的哪方面描写？从中可看出他有什么性格特点？ 心理描写: 惧———投骨避狼。 大窘———骨尽狼仍从。 恐———前后受其敌。 悟———刀劈两狼。 动作描写: 顾———野有麦场 奔、弛———作好准备应敌。 暴起、劈———狼首，又数刀毙之。转视———断其股，亦毙之。 人物形象：屠户是一个机智果断而勇敢的人。 技巧点睛 3、本文从整体倾向看，主要写的是人呢，还是狼？说说理由。 （1）标题。以“狼”为题，体现出作者的着眼点。 （2）行文。通过屠夫的种种情态变化来反映狼的贪婪、凶诈。每段描写均落在狼上。 （3）结尾。作者直接评论“狼性”及其结局，表明落脚点是在“狼”。由此可知，屠夫在文中的出现，是作为表现“狼”的对立面，其用意并不仅仅在赞扬屠夫的机智勇敢，更在于突出“狼无论怎样贪婪、狡诈，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的”这一中心的。 技巧点睛 4.“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？文章结尾一段的议论有什么作用？ “止增笑耳”的不仅仅是恶狼，还有像狼一样的恶人。 通过议论点明文章主旨（画龙点睛）。 启示：像狼一样的恶人，不管怎样狡诈，不管耍弄什么花招，总归是会被识破、被歼灭的。 狼的故事虽然短小，但其中蕴含的哲理发人深省。 5、从这个故事中，你可以得到哪些启示？ ①一切像狼一样的恶人都是以害人始，以害己终，最后的下场是自取灭亡。 ②人有狼没有的智慧、勇气和力量，人能够战胜狼，战胜像狼一样的恶势力。 ③对待像狼一样的恶人，不能心存幻想，不能妥协退让，而要识破假象，勇于斗争，善于斗争。 ④除恶务尽，要像屠户那样并毙两狼，不留后患。 技巧点睛 思维导图 开端 发展 高潮 结局 （遇狼） （惧狼） （御狼） （杀狼） 记叙 狼 狼性 贪婪凶狠 狡诈阴险 屠夫 机智勇敢 善于斗争 议论 人 ... ...
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
