认识常用的标点符号 一、激趣导入 来听小故事 有个人外出做生意，很久没和家里联系了，有一天，他的父母终于收到了儿子寄的信说：儿的生活好辛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱。两位年迈的父母读过信后，母亲哭，父亲笑。为什么呢？ 父亲读的是：儿的生活好，辛苦一点儿也没有，粮食多，病少，挣了很多钱。 标点符号很重要 母亲读的是：儿的生活好辛苦，一点儿也没有粮食，多病，少挣了很多钱。 1. 常用标点符号。 二、考点剖析 用不同的标点符号，表达的意思不同。 问号 逗号 感叹号 句号 冒号 分号 如：中国队打败了日本队夺得了冠军 *中国队打败了日本队，夺得了冠军。 *中国队打败了，日本队夺得了冠军。 *中国队打败了？日本队夺得了冠军？ *中国队打败了日本队？夺得了冠军？ 2. 认识句号：“。” 二、考点剖析 试一试，并读一读。体会其中的语气。 句号“。”表示一句话说完之后的停顿 （1）我今年8岁 （2）我家在北京 （3）今天是星期天 （4）小白兔爱吃胡萝卜 （5）我今天要认真写作业 。 。 。 。 。 3. 认识问号：“？” 二、考点剖析 试一试，并读一读。体会其中的语气。 问号“？”表示疑问语气。 （1）你今年几岁了 （2）难道我们不应该刻苦学习吗 （3）这道题真的这么难吗 我看不是的。 （4）你是选择去，还是不去 （5）我 不可能吧。 ？ ？ ？ ？ ？ 二、考点剖析 试一试，并读一读。体会其中的语气。 感叹号“！”表示感叹语气。 （1）你真聪明 （2）站住 （3）鲜花多美呀 （4）我再也不想理你了 （5）小明跑得真快 ！ ！ ！ ！ ！ 4. 认识感叹号：“！” 表示赞叹、命令、欢喜、生气、惊讶的句子中都会用“！” 二、考点剖析 读一读，体会其中的语气。 5. 在下列句子后写出正确的标点符号。 （1）我的家乡很美丽 （2）鱼儿怎么不上钩呢 （3）森里里的动物真多呀 （4）请不要在公共场所吸烟 （5）他是一个值得信赖的人 （6）没有付出怎么会有收获呢 （7） 春天到了，花园里面的花真漂亮啊 花园里的花有红的、白的、黄的、粉的，花香满园 你喜欢春天吗 . 。 ？ ！ ！ 。 ？ ？ 。 ！ 三、思维导图 1. 知识点总结。 表示陈述语气 句号。 例子：我今年8岁了。 表示疑问语气 问号？ 例子：今天星期几？ 表示感叹语气：赞叹、命令、欢喜、生气、惊讶 感叹号！ 例子：你真聪明！ 谢谢观看
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