山东省日照区曙光小学2014年六年级语文毕业考试卷

山东省日照区曙光小学2014年六年级语文毕业考试卷 一、积累运用 1．（2014·日照）默写整体认读音节。 2．（2014·日照）看拼音写词语。 fěi cuì chú chuāng jiǎo bàn duàn liàn biān pào 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 cán bào zhēng róng bō xuē róng yù kù dōu 　 　 　 　 　 　 　 　 　 　 3．（2014·日照）先把下列词语补充完整，再选择其中一个词语造句。 无　 　无故 人声　 　沸 司空见　 　 独出心　 　 各　 　己见 发　 　图强 　 　拥而至 夜以　 　日 4．（2014·日照）按要求填空 （1）选择正确的读音并用序号标明。窕：　 　；黏：　 　；噬：　 　；冶：　 　 ①lián ②wū ③yě ④nián ⑤zhì ⑥yǎo ⑦shì ⑧tiǎo ⑨shī ⑩gǔ （2）“陋”字在字典里的解释有：①（住所）狭窄，不华美；②见识少，浅薄；③不文明的，不好的；④丑，难看；⑤粗劣，不精致。“陋”字在“他戒掉了抽烟的陋习”中应选第　 　种解释，在“孤陋寡闻”中应选第　 　种解释。 （3）“强”字在“勉强”一词中读第　 　声，在“倔强”一词中读　 　（qiáng qiǎng jiàng）。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第　 　声，在“起哄”一词中读第　 　声。 （4）“　 �———�一词和“徘徊”意思相近；“　 �———�一词和“懦弱”一词意思相反。 （5）“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的　 　，后面跟着笑得前俯后仰的　 　和刚才还眼泪汪汪的　 　。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。 （6）《桃花心木》中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：　 　。 （7）仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；　 　，　 　，　 　。 （8）在本学期的课文中，　 　（填人名）给你留下的印象最深刻，因为　 　。 5．（2014·日照）按原文填空 （1）使弈秋　 　，其一人专心致志，　 　。 （2）操千曲而后晓声，　 　。《文心雕龙》 （3）　 　，春风送暖入屠苏。　 　，总把新桃换旧符。《元日》 （4）使卵石臻于完美的，并非　 　，而是　 　。（泰戈尔） （5）　 　，平明送客楚山孤。　 　，一片冰心在玉壶。《芙蓉楼送辛渐》 （6）黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。　 　，　 　。《江畔独步寻花》 （7）太阳他有脚啊，　 　；我也　 　。《匆匆》 （8）胜日寻芳泗水滨，　 　。　 　，万紫千红总是春。《春日》 6．（2014·日照）口语交际（补充对话） 晓凡说：“爸爸，我想告诉你我的梦想是什么。” 爸爸说：“谈什么梦想，都是一些不切实际的东西，还是踏踏实实地学习吧！” 晓凡说：“　 　。” 爸爸问：“　 　？” 晓凡说：“我一定要把梦想转变成我成长的动力，并作为我不断向前进步的目标，认真学好知识，并锻炼身体，为实现梦想做好准备。 爸爸说：“好孩子，爸爸相信你的梦想一定会实现！” 二、阅读理解 7．（2014·日照）阅读短文，完成练习 真理诞生于一百个问号之后（节选） 洗澡水的漩（xuán xuàn）涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于“打破沙锅问到底”的人，却从中有所发现，有所发明，有所创造，有所成就。 在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你见微知著，善于发问并不断探索，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。 当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。正像数学家华罗庚说过的，科学的灵感，决不是坐等可以来的。如果说，科学领域的发现有什么偶然 ... ...