中小学教育资源及组卷应用平台 1.6《光的反射现象》练习 一、填空题 1、照镜子时，我们看到的镜子里的像是_____形成的。 2、光的入射角30°，反射角是_____。 3、反射光是沿着_____传播的。 4、我们能够看到物体就是因为它们_____的光进入了我们的眼睛。 二、判断题，对的打√，错的打?。 1、与镜面反射相同，任何物体都能反射光。（ ） 2、在同种物质中，光是沿直线传播的，反射光也是沿直线传播的。（ ） 3、台灯上安装灯罩是为了美观。（ ） 4、公路上的弯道镜是利用光折射原理。（ ） 5、地球到月球的平均距离约为38.4万千米。（ ） 6、开车的司机可以通过反光镜观察到车后面的情形，说明光有时是可以沿着曲线传播的。（ ） 三、选择题，将正确的序号填写在括号内。 1、我们教室的照明灯上装上灯罩的主要作用是（ ） A.改变灯光颜色 B.反射灯光让教室更明亮 C.装饰、美化教室环境 2、下面的情景，利用光的反射形成的有（ ） A.河面波光潮 B.树影明暗斑驳 C.七月骄阳似火 3、关于寓言故事“猴子捞月”，以下说法正确的是( ) A.水中的月亮是光源 B.天上的月亮是光源 C.水中出现月亮属于光的反射现象 4、小金在镜子里看到电子钟示数的像如图 ，此时的时刻应是( )。 A.12：01 B.10：51 C.21：10 D.15：01 5、打开台灯，就能看到书上的字，以下解释正确的是（ ） A.眼睛中射出光，让我看到了文字 B.台灯中发出光照到书本上，然后再反射到我的眼里 C.台灯中发出光照到书本上，眼睛中再发出光看到亮着的文字 6、科学家利用( )来测量地球到月球的距离。 A.光的反射原理 B.火箭 C.尺子 四、连线题 下面哪些物体利用了光的反射原理？请将它们连起来。 万花筒 光沿直线传播 医生戴额镜 影子 光的反射 潜望镜 汽车的反光镜 发光的月亮 五、综合题 1、 （1）如图，用一面镜子挡住光线，这时我们会发现光改变了传播路线。这种现象叫做_____。光遇到镜子后，会沿着_____继续传播。光的传播速度是每秒_____。 （2）请在图中用箭头画出改变后的光的传播路线。 2、请画出光的传播路线，把阴影里的小球照亮。 3、小明从深井中打水，不小心将水相掉入井中。他想把水桶捞上来，但是井底太暗了。在没有手电筒的情况下，聪明的小明拿来一面镜子，利用光的反射原理，把井底照亮了。请你大致画出小明用镜子照亮井底的光线图。 参考答案 一、填空题 1、光的反射 2、30° 3、直线 4、反射 二、判断题 1、√ 2、√ 3、? 4、? 5、√ 6、? 三、选择题 1、B 2、A 3、C 4、B 5、B 6、A 四、连线题 万花筒 光沿直线传播 医生戴额镜 影子 光的反射 潜望镜 汽车的反光镜 发光的月亮 五、综合题 1、（1）光的反射 直线 30万千米 2、 3、 21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页） HYPERLINK "http://21世纪教育网(www.21cnjy.com) " 21世纪教育网(www.21cnjy.com)中小学教育资源及组卷应用平台 教科版五年级上1.6《光的反射现象》教学设计 课题 光的反射现象 单元 1 学科 科学 年级 5 学习目标 1、科学概念目标（1）光碰到镜面会改变传播方向，形成反射现象。（2）反射光也是沿直线传播的。（3）我们之所以能看到物体，是因为物体上有光反射到眼睛里。2、科学探究目标（1）能根据阴影、晃眼睛等生活情境发现光的反射现象，并提出探究问题及假设。（2）能通过实验发现光的反射规律。3、科学态度目标（1）善于观察生活中光的反射现象，并产生探究的欲望。（2）科学严谨地对待实验，从实验现象中得出光的反射规律。4、科学、技术、社会与环境目标（1）人们利用光反射原理发明了很多有用的器具。（2）认识到自然事物的变化是有规律的。 重点 探索光的反射规律 难点 探索光反射规律的实验设计 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入 ... ...
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