西师大版五年级数学上册二 图形的平移、旋转与轴对称 综合与实践 花边设计比赛 课件（18张ppt）

西师版数学五年级（上） 综合与实践 花边设计比赛 1.通过花边设计比赛活动，能充分利用本单元已学的图形变换的知识，并结合美术的技巧，设计出美丽的图案。 2.通过活动的开展，增强应用数学知识的意识。 3.感受合作与创新的成功体验，激发持久的学科学习兴趣和热情。 活动目标 【重点】 应用所学知识进行花边设计，强化对图形变换方法的掌握，感受所学知识与现实生活的联系。 【难点】 确定花边设计思路。 课堂导入 同学们，观察下面的宣传图，它们不仅有文字，还配有漂亮的花边，你知道有什么作用吗？ 我发现了，花边可以让图片变得更漂亮。 活动探究 在手抄报、黑板报、服装、窗帘等设计中经常要用花边。 可以用平移、旋转和对称的知识来帮我们设计花边。 我们举行一次花边设计比赛吧。 收集、欣赏各类花边，讨论怎样用平移、旋转、对称来制作这些花边。 竖排的花边是通过平移得到的。 花边是通过旋转得到的。 设计花边草图。 活动内容： 1.用什么样的图案作花边，画出大致轮廓。 2.规划版面的整体结构，画出草图。 3.对小组成员合理分工。 我们小组合作，每组设计一幅花边作品，比一比哪组设计的又快又漂亮吧！ 我们组通过平移设计的花边。 汇 报 果 成 我们组通过平移和轴对称设计的花边。 汇 报 果 成 我们组通过轴对称设计的花边。 汇 报 果 成 通过对图形进行平移、旋转、轴对称等，就可以设计出美丽的花边。 进行作品展示，以小组为单位评出最佳作品。 活动拓展 了解二方连续图案和四方连续图案的知识，在美术老师的指导下，制作二方连续图案和四方连续图案。 一个或几个单位纹样，在两条平行线之间的带状形平面上，做有规律的排列并以向上、下或左、右两个方向无限连续循环所构成的带状形纹样，称为“二方连续纹样”。 “四方连续图案”是指一个单位纹样向上、下、左、右四个方向反复连续循环排列所产生的纹样。这种纹样有节奏均匀，韵律统一，整体感强的特点。 这节课你有什么收获？ 活动总结 1.通过进行花边设计，对图形变换的理解又加深了一层，对图形变换的方法掌握得更好了。 2.我们要将所学的知识应用到生活中，自己动手实践，装饰我们的生活。