【精品解析】统编版2020年三年级下学期语文期中测试卷（一）

统编版2020年三年级下学期语文期中测试卷（一） 一、积累运用 1．（2020三下·期中）看拼音，写词语。 yuān yāng jiāo ào xīn sh ng fēn fāng 　 　 　 　 　 　 　 　 mì fēng jù lǒng chuàng jǔ dài jià 　 　 　 　 　 　 　 　 【答案】鸳鸯；骄傲；欣赏；芬芳；蜜蜂；聚拢；创举；代价 【知识点】拼音 【解析】【分析】本题主要考查学生对词语的拼写能力。解答本题，首先要读一读拼音，知道要写的词语是什么，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确，注意易错字的写法，做到正确、规范、整洁、美观。 故答案为：鸳鸯；骄傲；欣赏；芬芳；蜜蜂；聚拢；创举；代价 【点评】本题主要考查学生对课文重点词语的正确书写。平时读书、写作时要注意区别同音字、形近字。 2．（2020三下·期中）辨字组词。 拂　 　 异　 　 辩　 　 酒　 　 欧　 　 佛　 　 导　 　 辨　 　 洒　 　 殴　 　 【答案】吹拂；异同；辩论；酒家；欧洲；仿佛；开导；辨别；洒落；殴打 【知识点】词形辨析 【解析】【分析】本题主要考查学生平时对形近字的辨析，在学习时要注意掌握形近字的结构和易错点，书写时要注意字的结构和笔顺，同时要养成摘抄新词积累词语的习惯。 故答案为：吹拂；异同；辩论；酒家；欧洲；仿佛；开导；辨别；洒落；殴打 【点评】本题主要考查学生对形近字的辨析组词，平时要注意积累形近字，掌握形近字的字义。 3．（2020三下·期中）把下列词语补充完整并选择合适的填空。 （1）把词语补充完整 光　 　夺　 　 翩翩　 　　 　　 　　 　葱葱 守　 　待　 　 相　 　并　 　 翻　 　覆　 　　 　睦　 　处 　 　精　 　采 （2）夏天到了，蝴蝶在林间　 　，山岭一片　 　的景象。 （3）小刚从学校回来，　 　的样子，这次比赛可能没得到好名次。 【答案】（1）彩；目；起；舞；郁；郁；株；兔；提；论；来；去；和；相；没；打 （2）翩翩起舞；郁郁葱葱 （3）没精打采 【知识点】字形；词形；词义 【解析】【分析】本题主要考查学生平时对词语的积累，在学习时要注意掌握生字的结构和易错点，书写时要注意字的结构和笔顺，同时要养成摘抄新词积累词语的习惯。本题要注意“舞”“ 郁”等字的写法。 故答案为：彩；目；起；舞；郁；郁；株；兔；提；论；来；去；和；相；没；打 【点评】这道题考查词语的积累和理解，所以在平时学习时要注意积累，弄清词语的意思。做（2）（3）题时，要先读读句子，再根据情境选择合适的词语。 4．（2020三下·期中）多音字组词。 撒s 　 　 sā　 　 散 sàn　 　 s n　 　 背bēi　 　 bèi　 　 【答案】撒种；撒开；散步；松散；背负；后背 【知识点】拼音；词形 【解析】【分析】本题主要考查学生对多音字的掌握情况，做题时要先读准字音，再根据不同的读音组词。 故答案为：撒种；撒开；散步；松散；背负；后背 【点评】在平时学习时，要注意积累多音字，并理解不同的读音的不同意思。 5．（2020三下·期中）照样子写词语。 （1）生气勃勃：（ABCC）　 　、　 　 、　 　。 （2）亭亭玉立：（AABC）　 　、　 　、　 　。 【答案】（1）议论纷纷；白发苍苍；喜气洋洋 （2）津津有味；恋恋不舍；头头是道 【知识点】字形；AABC式词语 【解析】【分析】本题主要考查学生对变换形式的叠词的积累和运用情况。（1）从给出的词语“生气勃勃”来看，是ABCC式结构，即第三个和第四个字是一样的。（2）从给出的词语“亭亭玉立”来看，是AABC式结构，即第一个和第二个字是一样的=。 故答案为：（1）议论纷纷、白发苍苍、喜气洋洋（2）津津有味、恋恋不舍、头头是道。 【点评】分析要仿写的词语，从中找出规律，找出规律，问题就迎刃而解了，在学习的过程中要学会积累好词 ... ...