7.可爱的动物 教案

7《可爱的动物》 教学目标 走进生活，了解熟悉的小动物的特点。 懂得爱护小动物的同时要爱自己，避免受到动物的无辜伤害，树立安全意识。 3懂得爱护小动物，唤起保护动物的意识和责任感。让孩子们学会与动物友好相处，珍爱生命。 教学重难点： 重点：通过活动充分感受到动物的可爱，懂得保护动物的同时要爱自己，避免受到动物无辜的伤害，树立安全意识。 难点：主动去保护小动物，树立安全意识，避免自己受到伤害。 三．教学过程 （一）游戏导入新课： 师：孩子们，你们喜欢小动物吗？那我们先来做个猜猜我是谁的游戏好吗？ 播放幻灯片，学生根据部位猜动物的名字。你们太棒了，给你们点赞。现在我们再换个方法来玩游戏。请听游戏规则，你可以模仿一种动物的声音，或做个动作，或者说出一个动物的特征，说谜语也行。让其他同学来猜。学生积极参与表演。 师：孩子们，你们的表现太精彩了。老师要奖励你们。今天，老师就带领你们去游览动物乐园，认识更多可爱的动物。（板书：可爱的动物） 新授教学 一．我喜欢的动物 出示各种动物，学生说出动物的名称。动物世界多奇妙呀！你还认识哪些动物呢？学生交流。这么多动物，你了解他们的有关知识呢？跟大家分享一下。学生交流。孩子们，有一种动物，它憨态可爱，深受国内外人的喜爱。你们知道它是谁吗？对，大熊猫。今天老师带了一段大熊猫的精彩片段，想不想去看看， 师：多么滑稽可爱的大熊猫呀，难怪国内外有那么多的粉丝呢！ 二．我的动物朋友 师：孩子们，你们有喜欢的小动物吗？快拿出画笔把它画下来吧。谁愿意跟大家分享一下你跟好朋友的故事。孩子们，你还知道哪些动物对我们人类有帮助吗？ 学生交流：小蜜蜂酿蜜，小青蛙吃害虫，老母鸡下蛋，小狗看家，奶牛出奶、导盲犬帮助盲人引路，搜救犬帮助搜救人员救灾民，小蜻蜓吃蚊子、苍蝇等小飞虫...... 师：孩子们，可爱的动物给我们的生活增添了乐趣， 是我们的好朋友。它不但给我们帮助，人类还从他们身上受到了很多启示，发明了很多的的东西，它还是我们的老师。我们一起来见见我们的动物老师。（板书：朋友、老师） 出示绘本《动物老师》 三、怎样才是真喜欢 师：孩子们，这些可爱的动物使我们的生活变得丰富多彩，可是，你们知道吗？人类一些无意的行为却伤害一些无辜的小动物，我们来听故事。 微视频《我和小蜻蜓》。 师：想一想，小男孩那么喜欢蜻蜓，为什么又把它放掉？我们该向小男孩学习什么？学生交流反馈，明白动物需要自由，“爱它就要保护它”。是啊，孩子们，蜻蜓是益虫，它可以吃掉苍蝇，蚊子等飞虫。它是我们的朋友，我们不能伤害她。你养过小动物吧？你是怎么照顾它的呢？金鱼很爱吃，容易消化不良．不要买劣质的金鱼饲料喂它们，因为这种饲料的淀粉太多，营养差，不易消化；还要注意把鱼缸放在有阳光的地方；要经常换水；看到小燕子没有家了，要主动给小燕搭个窝。 师小结：孩子们，动物是我们的带来了欢乐，又对人类做出了贡献，我们要好好保护他们，我们要多了解小动物的生活习性，才能真正地爱护它、保护它。 师：孩子们，在生活中还存在着这样的伤害，在海洋中无忧无虑生活的鲸鱼，却被一些利欲熏心的人捕杀，成为人们餐桌上美味的佳肴。这是一只流泪的江豚，正是因为无情的捕杀和环境的破环 ，生活了两万年的它濒临灭绝。百兽之王也没逃过一些无情人之手，活生生被剥下皮。看到这些，你又想说什么呢？学生交流。 师：孩子们，这些可爱的动物是国家一级保护动物，我们要保护它们，珍爱它们。国家为了保护这些动物们，特制定了《中华人民共和国野生动物保护法》。如果伤害动物，根据情节的严重，会受到法律的制裁。（板书：保护） 四．别让自己受伤害 师：孩子们，人类无情地捕杀老虎，同时，由于人类的一 ... ...