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2020—2021学年人教版高中语文必修3理解式默写 课件(27张PPT)

日期:2026-02-17 科目:语文 类型:高中课件 查看:18次 大小:241152B 来源:二一课件通
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(课件网) 必修3理解式默写 《蜀道难》 1.《蜀道难》的主旨句是: 蜀道之难,难于上青天。 2.《蜀道难》中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭、不可逾越的句子是: 西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅。 3.《蜀道难》中写出水石相激、山谷轰鸣的惊险场面的句子是: 飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。 4.运用夸张极言山峰之高、绝壁之险,渲染惊险的气氛的句子: 连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。 5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: 黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。 6.表明历史悠久,和外界交通不便的句子: 尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。 7.李白在《蜀道难》一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子是 “噫吁嚱,危乎高哉!”。 8.李白在《蜀道难》一诗中, “尔来四万八千岁,不与秦塞通人烟。” 运用夸张的手法表示自古以来秦、蜀之间少有往来。之所以如此,就是因为 “西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”, 进一步表明秦、蜀之间为高山峻岭所阻挡。 9.李白在《蜀道难》一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用“五丁开山”一神话的句子“地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。” 10.李白在《蜀道难》一诗中,运用神话、夸张、衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 “上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。” 11.李白在《蜀道难》一诗中,摹写行人艰难的步履、惶恐的神情的句子是 “扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹”。 12.李白在《蜀道难》一诗中, 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛。 13.在《蜀道难》一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光。诗人先用 “连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。” 托出山势的高险,然后由静而动, “飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷” 写出水石激荡、山谷空鸣的场景。 14.李白在《蜀道难》一诗中,写出了剑阁地势险要,易守难攻的特点的句子是 “剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,万夫莫开。” 15.李白在《蜀道难》一诗中,化用西晋张载《剑阁铭》中“形胜之地,匪亲勿居”语句的句子是 “一夫当关,万夫莫开。所守或匪亲,化为狼与豺”, 从而表达了对国事的忧虑与关切。 16.从李白《蜀道难》一诗中 “蜀道之难,难于上青天,侧身西望长咨嗟!” 的长叹中,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息。 (五)《登高》 1.杜甫一生失意,常陷入病痛孤独之境,《登高》一诗对此都有直接描述,这些句子是: 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 2.杜甫在《登高》中发出: “万里悲秋常作客,百年多病独登台” 的感慨,抒发了漂泊异乡.年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神。 3.由高到低,写诗人所见所闻,渲染秋江景物特点的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。 4.写远望所见,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 6.情景交融.意境旷达,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: 万里悲秋常作客,百年多病独登台。 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 8.本诗的主旨句(表现诗人忧国伤时)的句子是: 艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 9.杜甫《登高》中为我们营造了一幅气势磅礴的长江秋日图的句是: 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 10.杜甫《登高》中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: 风急天高猿啸哀,渚清沙白 ... ...

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