四、选择正确 把序号写 分 成语不是描写秋天的一组是( 鼓楼 期期末测试 金桂飘香果实累累 葱葱茏茏 年级语文 登 知 高云淡 尽已无擎雨盖(举 B.样儿戏于庭(家庭) 题 分 第二部分 水光潋滟晴方 光闪动 D.水进,儿得活(涌 得分 说着,把那段 第一部分积累与运用(4 对红头说:“咱们玩捉迷藏 不是!我不 4.( 对疫情,中国人民万众一心打 臭皮匠,顶个诸葛 其利断金 爱人若爱其身 b 语境,填写内 枫 月花。”看 对 人想 的佳作:“两岸 站在水平如镜的洞庭湖畔 刘禹锡诗 潭面无风镜未磨 雨的时候 场热闹的音乐会便开 咳唿 轮 呼( 来得( 众 瓮破之。和惊慌的小伙 比,我觉得 平 孩 确的字音下面扌 满 想象:一粒种子有 梦想,蟋蟀 在牛 还有 蒲公英(p 第二部分阅读理解(23分 载(z 郑和的船队满载( zai zai)货物下西洋 短文 成词句练 爱的大熊猫 熊猫是我国特有的珍奇动物。它身子胖胖 皮毛滑滑的,头和身 兴 雾( 头上长着一对毛茸茸的黑耳朵,还有两个國圆的黑 平平安安 来来( ②大熊猫最喜欢吃箭 竹,既脆又略带甜 猫先把这些竹子咬断,再一根一根 2.使用合适的修改符号改病句 地扯捭竹枝,然后撕开竹皮,左一口,右一口,吃得津津有味。大熊猫的食 天要消 十千克 的箭竹呢 (1)一到池塘边,就被眼前的景色吸引住 ③大熊猫喝水的过程很有意思 水洼,然后就“咕 起来 流 大熊猫才 )学校 花园特别十分 会在河边躺 钟头。躺 它才慢腾腾地爬起来 着胖乎乎的身 三年级语文第2页(共4页) 猫头鹰妈妈害怕伤到自己的孩子,动作很温 ④大熊猫 逗人喜爱的形象、迟缓有趣的动作、温和稳重的性情受到了 C.猫头 得很美 音也很 的 能 阝亲切地称 友好的使 森林里的其他鸟儿都认为小猫头鹰的妈妈长 猫头鹰坚持说 妈 者 因为 曲 我认为 你的妈妈是不是最美 你的理 3分) 文应该选 文 关键 j以帮助我们理解一段话的意思。用横线画出第 的关键句 第三部 作(30分) 大千世界,五彩缤纷。留心观察周围的事物,我们就会有许多新的发现。请以“我的新发 各国人民都喜爱大熊猫,因为它形象 性 都 现”为题写一篇 以写一种事物 以写一处场景 切地称它 分) 4.大熊猫最 竹了,小作者观察细致 的动词进行描写。读第②小节画线的句 用 圈出表 4分 短文二(12分) 美 晨 鹰 来 庞不到自 的 发现一只脑袋 的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的,像猫又 物。大家 惊 了下来。我还不会飞,在找妈妈。”小猫头鹰想到 夜 为夜莺 样?”啄木鸟又走 我的妈妈是最美 猫头鹰骄傲 斤了小猫头鹰的 它一番,觉得 ⑨“妈妈的脑袋、耳朵、嘴 鹰自豪地回答 是最美 2 飞过来,轻轻地 头鹰端讦着妈妈,说:“妈妈是最美丽的 我认为第3小节“端详”这个词语在文中的意思是 还 找近义词的方法去理解,文中第⑧小节就有 猫头鹰说猫头鹰妈妈和它长得一样,到底长什么样子?画出相关句 分) 答案后扌 声,急忙飞过来,轻轻 鹰 我们回家去 鹰妈妈急着去找寻食物,所以飞得很 「三年级语文第3页(共4页) 三年级语文第4页(共4页)南京市鼓楼区2020~2021学年 的小动物 是最美 丶猫头鹰很爱 晨跳舞规则火焰勇气准备 它觉得妈 美丽的 贵脑袋演奏拼命翅膀或 及急 部 蒙蒙悄悄 或“十分 坐爱枫林晚孤帆 边来湖光 秋月两相和 大自然的音乐家喜欢玩扌 雨 滴滴答答 3.弃去光 机 的拇指姑娘/坚定的锡兵/历经 阅读理解 猫喝水的过程 迟缓有趣温和稳重和平友好 认真地看扌 袋大大的、耳朵长长的、嘴巴弯弯的,像猫 ... ...
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