汪川中学2020-2021学年下学期期末考试卷 高一生物 一、选择题：本题共25小题，每小题2分，共50分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.下列对高等动物通过减数分裂形成生殖细胞以及受精作用的描述中,错误的是(???) A.受精卵中的DNA一半来自精子,一半来自卵细胞 B.受精卵中的细胞质主要是由卵细胞提供的 C.减数分裂和受精作用维持了生物前后代体细胞中染色体数目的恒定 D.减数分裂和受精作用促进了基因的重新组合 2.如图表示某二倍体动物细胞的分裂过程中相关物质的变化图，图1、图2、图3、图4均表示一种分裂方式的完整过程，下列叙述正确的是( ) A.图1可表示核DNA数目随时间的变化，de段不存在同源染色体 B.图1和图4中ab段细胞所处时期相同，该时期核DNA会发生复制 C.图2和图3可分别表示减数分裂过程中核DNA数目、染色体数目的变化过程 D.图3和图4中bc段相关物质的变化都与着丝粒分裂有关 3.牛群中的有角和无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A和a控制，该常染色体上还带有致死基因(致死基因的表达受性激素的影响)。根据下表杂交试验及结果判断，错误的是( ) 实验一 有角（♂）×无角（♀） F1 雌 有角：无角=1：1 雄 有角：无角=1：1 实验二 F1有角（♀）×无角（♂） F2 雌 有角：无角=3：1 雄 有角：无角=2 ：1 A.致死基因的表达受雄性激素的影响 B.致死基因是显性基因 C.致死基因与A在一条染色体上 D.用多对F2中有角(♂)和无角(♀)杂交，后代有角个体与无角个体比例为1:1 4.下列有关基因分离定律的叙述，正确的是( ) A.孟德尔对分离现象的解释是基于对减数分裂的研究而提出的假说 B.F1高茎豌豆自交所得F2中出现了高茎和矮茎，这是基因重组的结果 C.孟德尔通过测交实验的结果可以证明F1产生配子的种类及比例 D.通过对圆粒杂合子豌豆进行花药离体培养，也可证明分离定律 5.某植物红花和白花由常染色体上的一对等位基因A、a控制，让多个红花的亲本植株随机交配，F1的表现型及比例为红花︰白花＝15︰1。下列有关分析不正确的是( ) A.F1出现红花和白花说明红花亲本中有杂合子存在 B.F1中出现红花和白花是基因重组导致性状分离的结果 C.F1植株中AA占9/16 D.F1植株中A的基因频率为3/4 6.野茉莉花色形成的代谢原理如图所示。5对等位基因独立遗传，显性基因表达相应的酶，隐性基因不表达或表达产物无效。白色3只有发生积累时才能在C基因表达的酶的催化下形成黄色物质。红色和蓝色混合成为紫色。如果有些植株自交后代的表现型及比例为13蓝色︰3紫色，那么这些植株的基因型为( ) A.aaBBCcDdEE B.aaBbCcddEE C.aaBBCcddEe D.AaBBCcddEE 7.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是( ) A.萨顿提出基因在染色体上，摩尔根等人首次通过实验证明了其正确性 B.染色体是DNA的主要载体，一条染色体上有多个等位基因，且呈线性排列 C.一对同源染色体的相同位置上不一定是等位基因 D.摩尔根和他的学生发明了测定基因位于染色体上的相对位置的方法 8.下列关于孟德尔遗传规律的叙述，正确的是( ) A.若用玉米验证孟德尔分离定律，则必须选用纯合子作为亲本 B.孟德尔通过一对相对性状的杂交实验发现等位基因 C.形成配子时控制不同性状的基因先分离后组合，分离和组合是互不干扰的 D.基因型为AaBb的个体自交，后代出现12︰3︰1的分离比的条件之一是两对基因独立遗传 9.下列有关叙述，正确的是( ) A. XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小 B. XY型染色体决定的生物，体细胞中含有性染色体上的基因 C. ZW型性别决定的生物，ZW为雄性，ZZ为雌性 D. 含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子 10.下图是某遗传病系谱图，该遗传病的相关基因表示为B、b（不考虑X、Y染色体的同源区段）。下列分析不正确的是( ) A.1号和6号肯定携带 ... ...
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