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课件网) 磁铁小车 观看磁铁视频,说说你看到了什么？ 1.观看视频：认真看、仔细听，注意操作步骤。 ？ 探究活动一：把小车连起来 请同学们回想一下，具体的操作步骤是怎样的？ 探究活动一：把小车连起来 探究活动一：把小车连起来 2.请同学们三人一组，明确分工，做“把小车连起来”的实验。注意从不同的方向多试几次。 实验名称 把小车连起来 实验器材 小车2辆、条形磁铁2块 目 的 初步认识磁极间的相互作用 观察到的现象 1、磁铁的两端是两个不同的磁极，一个是（ ）极，一个（ ）极。 2、磁铁小车有时候（ ）成功连接，有时候（ ）连起来。（填“能”或者“不能”） 我们的猜想 磁铁小车是否成功连接和磁铁的（ ）有关。 观察老师的示范实验 用两个磁铁的不同磁极相互靠近，共有4种情况。 步骤一：用手使S--S相互靠近 步骤二：用手使N--N相互靠近 步骤三：用手使S--N相互靠近 步骤四：用手使N--S相互靠近 探究活动二：让两块磁铁靠近 探究活动二：让两块磁铁靠近 归纳规律： 相同的磁极相互（ ），不同的磁极相互（ ）。 同极相斥，异极相吸。 探究活动二：让两块磁铁靠近 排斥 吸引 不想弄湿手，怎样把磁铁从水杯里弄出来？请利用所学知识试一试。 应用活动一： 熊二的朋友就快过生日了，请你利用这节课学到的知识，帮它制作一个弹跳玩具。 熊大熊二为了感谢大家的帮助，请大家观看动画片《爆笑虫子》 2.通过这节课的学习，你还知道哪些知识？请谈一谈你的收获。 1.为什么视频里的两条虫子会不受控制地撞到一起？ 课 后 作 业 请同学们以画图的方式，设计一个利用磁铁制作的能帮助妈妈、老师清洁家里的玻璃的产品。 同学们再见
