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课件网) 认识自我 生命教育 五年级 新知导入 森林里举办“大”比赛，老虎走上台，动物们高呼“大”。大象走上台表演,动物们也欢呼“大”这时,角落的一只青蛙气坏了，难道我不大吗？背蛙“嗖”地跳出块大石头上，在拼命地鼓起肚皮,并神采飞扬地的高喊：“我大吗？”“不大！”传来一片嘲讽之声。青蛙不服气，继续鼓肚皮，随着“嘭”的一声，青蛙的肚皮鼓破了。可伶的青蛙至死也不知道它到底有多大。 你觉得青蛙可伶吗？ 新知导入 你觉得青蛙可怜吗？ 这个故事告诉我们如果不能认识自己，盲目自大往往会酿成大的悲剧。 新知讲解 美丑本无论，学会悦纳自己。 思考：你是否在露露的悦纳里体会到另一种自信？ 活动体验 阅读P24 ：“肥美” 能正确地认识自我，发挥自己的长处，不自卑。 新知讲解 思考：自信是有来源的，你知道自信来自哪里吗？ 活动体验 阅读P24：自信的力量 充分肯定自己！ 敢于坚持自己的主张，不畏权威的挑战。 新知讲解 活动设计 我的自画像 有一个人永远跟我们生活在一起，这个人就是我们自己。孔子说过：“知己者明，知人者智。”每个人都有自己的长处，也有自己的短处，正如赵传一首歌中所唱：“我很丑，但我很温柔。” 你知道自己是谁吗？请填写表格。 优点 不足 最喜欢做的事 烦恼是什么 理想是什么 新知讲解 自我评定? 对下列题目给出“是”或“否”的选择。?? （1）在朋友和家人眼里,你是否显得过于敏感??（ ）??? （2）你是否喜欢与别人争论不休?（ ）???? （3）你是否总是持批评态度?（ ）???? （4）你是否容忍他人有不同观点?（ ）???? （5）你是否过于容易发火??（ ）?? （6）你是否容易原谅他人??（ ）??? （7）你是否爱忌妒??（ ）??? （8）你是否认真倾听别人讲话?（ ）???? （9）你是否常常斤斤计较??（ ）? 通过表格的填写和自我评定后，思考一下：你认识、喜欢自己吗?? 新知讲解 请你选择?? （1）认识自我”这句镌刻在古希腊戴尔菲城那座神庙里唯一的碑铭,?犹如一把千年不熄的火炬，表达了人类与生俱来的内在要求和至高无上的思考命题。一般而言，我们可以从下列几方面来观察和认识自己。（ ） A.生理自我 B.心理自我 c .个体自我D.社会自我 （2）“只有那些晓得控制他们的缺点,不让这些缺点控制自己的人才是强者“对此正确的理解是（ ）??? A.展示自己的优点,发挥自己的长处 B.取人之长，补己之短 C.提高自己的自我控制能力? D.学会用发展的眼光看自己?? ABD ABD 新知讲解 （3）贝多芬在年轻时曾被告知没有音乐才华,但他却为人类写下不朽的音乐;爱迪生在他4岁时被老师称为“不可调教的低能儿”,日后他却成了伟大的发明家;沃尔特·迪士尼曾屡次被认为没有才华而遭到报社的拒绝,但他笔下诞生的米老鼠却风摩全世界。他们的经历告诉我们（ ）??? A.要有主见,不要被他人的意见所左右? B.不要盲目服从权威的论断、对于自己认准的优,点、要肯定和发扬? C.名人在成名之前有许多缺陷,影响他们成才? D.善于自知,有利于挖掘自身的潜能? ABD 新知讲解 请你判断?? （1）古人云,人贵有自知之明。因此,了解认识自我?,只需要通过自我观察就可以了。（ ） （2） 常言道,无知者无畏。所以,可以用无所谓的态度原谅自己、对待一切。（ ）??? X X 新知讲解 请你帮忙? 下面是一位同学写给心理辅导老师的信。 XX老师:您好!? 我上课不积极发言,并不是我不懂,而是我害怕发言错了很没面子。所以,每次上课,我都是当听众的。我想过要改,可这个毛病就像在我心里扎根一样,一碰就怕,一怕就更不敢碰了。? 有一次上课,老师问了个问题,我会而其他同学都不会,我好开心。我就举手了，可我一站起来就好紧张,半天说不出话来。老师就叫我想好再举手回答。我的心里好像被火 ... ...
