课件编号9873731

山西省朔州市怀仁市2020-2021学年高一下学期期末考试生物试题 Word版含答案

日期:2024-04-30 科目:生物 类型:高中试卷 查看:55次 大小:282362Byte 来源:二一课件通
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山西省,州市,怀仁市,2020-2021,学年,高一
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1207770011950700怀仁市2020—2021学年度下学期期末 高一教学质量调研测试 生物Ⅱ卷 (考试时间90分钟,满分100分) 一、选择题:本题共40小题,前30小题,每题1分,31?40每题2分,共50分。每题只有一项是符合题目要求的。 1.环境和生活习惯的改变短时间内可引起生物性状的改变,下列关于其原因分析错误的是 A. DNA分子序列发生改变 B.基因的启动子被修饰 C. DNA甲基化 D.蛋白质乙酰化 2.癌症是指一大类以异常细胞增殖失控为特征的疾病。下列叙述中,属于引起细胞癌变内在因素的是 A.细胞中酪氨酸酶活性降低 B.长期受到电离辐射或X射线照射 C.霉变或熏制食物中所含有的致癌物质 D.原癌基因和抑癌基因发生突变 3.基因重组使控制不同性状的基因重新组合,增加了生物性状的多样性。下列生物技术或生理过程中没有发生基因重组的是 A.R型活细菌+S型死细菌得到S型活细菌 B.水母的绿色荧光蛋白基因转入小鼠的受精卵 C.初级精母细胞形成次级精母细胞 D.普通青霉菌改变高产青霉菌 4.下列关于“克兰费尔特综合征(47,XXY)”与“镰刀形细胞贫血症”的比较的叙述中,正确的是 A.两者都是基因突变的结果 B.红细胞形态不能用于区分两者 C.两者都一定发生了基因结构的改变 D.两者可通过观察染色体数目分辨 5.下列关于三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄的说法,正确的是 A.三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄培育的基本原理相同 B.二倍体无籽番茄没有种子,遗传物质发生了改变 C.三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄的发育都离不开生长素的作用 D.对三倍体无籽西瓜与二倍体无籽番茄所在的植株枝条进行植物组织培养,新植株仍然能够结出无籽果实 6.某人体的体细胞内发生如图变异,下列叙述错误的是 A.该变异涉及染色体断裂和错误连接 B.该变异使染色体上基因的排列顺序发生改变 C.该变异属于倒位,一般对生物体是不利的 D.该细胞的变异一般不会遗传给子代 7.为获得果实较大的四倍体番茄(4n=48),将二倍体番茄茎段用秋水仙素溶液处理后栽培。培养得到的植株中,约有30%的细胞的染色体被诱导加倍,称为“嵌合体”。下列有关叙述错误的是 A.“嵌合体”自交后代有四倍体植株 B.“嵌合体”可以产生含有24条染色体的配子 C.“嵌合体”不同的花之间传粉后可以产生三倍体子代 D.“嵌合体”根尖分生区的部分细胞含12条染色体 8.在自然界中,昆虫中的雄蜂、雄蚁等是由卵细胞直接发育而来的,被称为单倍体。下列关于单倍体的叙述中,正确的是 A.含有奇数染色体组的生物体一定是单倍体 B.含有两个染色体组的生物体不可能是单倍体 C.由未受精的卵细胞发育成的生物体都是单倍体 D.普通六倍体小麦花药离体培养所获得的植株不是单倍体 9.下列疾病中不属于遗传病的是 A.非典型性肺炎 B.青少年型糖尿病 C.白化病 D.21?三体综合征 10.始祖鸟化石的研究结果与下列选项不符的是 A.具有细小的牙齿可以捕食昆虫 B.具有与现代鸟相似的骨质尾巴 C.具有与恐龙相似的长爪 D.具有与现代鸟相似的翅膀 11.人体内残留了哺乳动物体内相当发达的阑尾,这一事实为生物进化提供的证据是 A.胚胎学证据 B.生物化学证据 C.比较解剖学证据 D.古生物化石证据 12.虽然鲸和沙丁鱼是不同纲的动物,但是它们的体形很相似。其原因是 A.进化的方向相同 B.自然界的偶然巧合 C.有共同的祖先 D.相同环境中自然选择的结果 13.生物的基因发生了足够大的变化后,可能会形成新物种。新物种形成的标志是 A.具有新的生理功能 B.出现地理障碍 C.出现新的形态结构 D.形成生殖隔离 14.某果蝇种群中,具有相同繁殖能力的基因型为AA、Aa和 aa的个体依次占25%、50%和25%,若移除其中的aa个体,其他个体间自由交配,理论上,足够数量的下一代中基因型为AA:Aa:aa的个体数量比为 A.4:4: 1 B.3:3:1 C. 1:2:0 D.1 ... ...

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